The 4th Fablab in English in our school: Olympic Games ! publié le 28/10/2022

Mrs Dubosc (technology teacher), Mrs Lallemand, Mrs Mérigot (math teachers), Mrs Brémaud (nurse) and Mrs Audebrand (English teacher) and 20 pupils of 6e created a game about Olympic Games using the 5 rings of the logo of the Olympic Games as a board.
At first the pupils drew the 5 rings on an A3 paper following the mathematical instructions given by the teachers ; then they coloured them and they drew 12 spaces on each ring, some being bonus or traps, others questions.
Finally in order to create questions, they looked for information about the 5 following themes (one colour or ring corresponding to a theme) : paralympic games (red), health in sport (green), places in Paris and in Vienne of the 2024 Olympic Games (black), records (blue) and sports (yellow).
Cards with the questions and answers, traps and bonus were printed as well as the rules of the games and the pupils played their game during the last session.
Playing while learning about sport and health and English : how could you ask for more !

Le 4e Fablab en anglais dans notre collège : les Jeux Olympiques !

Mesdames, Dubosc (professeure de technologie), Lallemand, Mérigot (professeures de mathématiques), Brémaud (infirmière) et Audebrand (professeure d’anglais) ainsi que 20 élèves de 6e ont créé un jeu sur les Jeux Olympiques en utilisant le logo des 5 anneaux des jeux comme plateau.
Tout d’abord les élèves ont tracé les 5 anneaux sur une feuille A3 en suivant les instructions données par les professeures de maths ; puis, ils les ont coloriés et ont tracé 12 cases sur chaque anneau, certaines correspondant aux questions, d’autres à des pièges ou bonus.
Enfin, afin de créer les questions, les élèves ont cherché des informations concernant les 5 thèmes (un par couleur ou anneau) : les jeux paralympiques (rouge), la santé dans le sport (vert), les lieux des JO 2024 à Paris et en Vienne (noir), les records (bleu) et les sports (jaune).
Les cartes des questions-réponses, des pièges et bonus ont été imprimées tout comme les règles du jeu afin que les élèves puissent jouer à leur jeu lors de la dernière séance.
Jouer tout en apprenant sur le sport et la santé et l’anglais : que demander de mieux !