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Travail sur le bijou, l’accessoire unique, farfelu
Les élèves ont vu des bijoux ou accessoires d’artistes plasticiens (dont ce n’est pas la spécialité), ils ont proposé les leurs.
padlet récapitulatif
Ce travail est cité dans un article sur le site académique arts plastiques (page 10)
Fabrications et explications
La carte à gratter initie à la gravure
Fabrication de petits objets
Les élèves ont choisi un tableau : De Matisse, Paul Klee ou autre peintre célèbre. Au moyen d’un petit film vidéo, ils l’ont commenté. Travail sur le son, le montage, le rythme, le rapport entre texte et image.
Quentin Mathieu Léa Amandine Ahmed (...)
Les élèves ont le choix de faire une image, un objet, en virtuel ou un réel
A partir d’une description écrite en cours de français, les élèves s’initient à un logiciel de 3D.
A l’aide d’un questionnaireet d’un plan, les élèves de 4c ont découvert le musée des Beaux arts de La Rochelle.
L’angle d’approche : La conservation des tableaux, les différentes techniques, supports...
Les élèves à la fin de la visite : Le livre (...)