Dehors les murs ! publié le 25/03/2014

Pour élaborer ce projet, nous sommes partis de la volonté des élèves de sortir du collège et de leur rôle de collégien. Une réflexion s’est alors engagée sur les notions de dedans et de dehors. Se poser la question du dedans et du dehors, c’est s’interroger sur le lieu dans lequel on est (le collège), la place de ce lieu dans son quartier, dans sa ville et au-delà. C’est également se confronter à sa propre intériorité : ce que l’on est, ce que l’on montre, comment les autres nous perçoivent... Enfin, c’est une démarche qui décloisonne et prend en compte le parcours global de l’élève. Ce projet lui permet d’interroger son rapport à l’école, d’expérimenter ses savoirs, ses stratégies d’apprentissage et d’en acquérir d’autres. Il lui permet également de découvrir et de faire le lien entre plusieurs champs artistiques : la danse, les arts plastiques, le théâtre et la musique.

En danse avec Agnès Pelletier et Tony Jourdain, les élèves ont travaillé une phrase chorégraphique entre propulsion et retenue qu’ils ont expérimentée et déployée aux quatre coins du collège.
En arts plastiques avec Anne Vergneault, ils ont laissé parler leur intérieur dans une boîte à chaussures, lesquelles se sont rencontrées dans l’espace public de la cour du collège pour former une première ébauche de ville.
En théâtre avec Mathieu Texier, ils ont improvisés à partir des propositions suivantes ; « je pense et je dis », « je pense et je ne dis pas », « je ne pense pas et je dis »...
En musique, ils sont en train de jouer avec les objets de leur quotidien au collège et en dehors.

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La restitution du travail accompli tout au long de l’année aura lieu le mercredi 28 mai 2013 quelque part dans le quartier de Souché...