Santé mentale

De nombreux adolescents ressentent une pression constante : résultats scolaires, activités extrascolaires, réseaux sociaux, relations avec les amis… Et certains ont l’impression de ne jamais pouvoir souffler. Mais pourquoi est-ce si difficile de se détendre pendant l’adolescence ? La réponse se trouve dans le fonctionnement du cerveau, les émotions et le stress.

L’adolescence est une période de transformations physiques, psychologiques et sociales au cours de laquelle le jeune construit peu à peu son identité. Cette quête, parfois tumultueuse, est essentielle : elle permet à l’adolescent de comprendre qui il est, ce qu’il ressent, ce qu’il veut devenir et comment il souhaite se positionner dans le monde.

Les Troubles du Spectre de l’Autisme (TSA) regroupent un ensemble de troubles neurodéveloppementaux qui affectent principalement les capacités sociales, la communication et les comportements. Ces troubles varient considérablement d’une personne à l’autre, d’où le terme « spectre ». Les TSA sont généralement diagnostiqués durant l’enfance, bien que certains signes puissent être présents plus tôt.

Lorsque la peur qui est une émotion intense, devient excessive et génère des difficultés d’adaptation, elle constitue une phobie. Le refus scolaire anxieux est un trouble émotionnel qui fait suite à des évènements traumatisants survenus à l’école.

L’adolescence constitue tout à la fois une période de transition et de maturation et nécessite la mobilisation des capacités d’adaptation de l’adolescent et de son entourage.

Prenez le temps de vous poser et de communiquer avec votre enfant pour savoir comment il se sent...

LE HPI Haut Potentiel Intellectuel correspond à une intelligence cognitive très supérieure à celle des personnes de sa classe d’âge.
CE n’est pas un trouble qui répond à un diagnostic mais à une identification

Les troubles "Dys" regroupent plusieurs troubles cognitifs spécifiques qui affectent l’apprentissage, nécessitant parfois des aménagements de l’enseignement pour une scolarité épanouie...

Le TDA-H est un trouble qui apparaît généralement dans l’enfance et qui persiste dans environ 60% des cas à l’âge adulte. Bien que des facteurs génétiques aient une place importante dans l’étiologie du trouble de nombreux facteurs environnementaux participent tant à son développement qu’à son maintien.