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Au cours du premier trimestre ont pu être ciblées les difficultés que rencontrent certains élèves au quotidien lors notamment de la compréhension et l’expression simple. A été noté également que certaines bases de grammaire élémentaire ne sont pas (...)
Etant donné le nombre important d’élèves au sein des classes de 4ème, nous avons fait le choix de proposer à un collègue de venir nous épauler lors des séances d’évaluation.
Le second trimestre d’AP français en quatrième est axé sur le travail de réécriture : réécriture de rédaction dans la cadre du cours de français, réécriture de dictée pour corriger les erreurs selon un barème noté sur la copie et réécriture de textes (...)
Au deuxième trimestre l’AP consistera à travailler les points syntaxiques qui posent des difficultés.