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Projets pédagogiques

En avant...

Exposition autour de la BD "Chaque jour Dracula"27 janvier 2020

Les 6eC ont travaillé au CDI sur la BD de la sélection cycle 3 de Bouilles de lecteurs, "Chaque jour Dracula" et ont réfléchi au harcèlement à travers la production d’une affiche mettant en scène un personnage méchant de la littérature ou du cinéma en situation de harcelé.
Les personnages, choisis par les élèves, sont divers, mais les situations sont assez semblables et tournent souvent autour du harcèlement moral.
Bravo à eux pour leur créativité, malgré la difficulté de faire passer des sentiments par (...)
Articles

  La Rochelle Jour 2 publié le 10/03/2023

Et voilà une deuxième journée bien remplie sous le soleil pour une bonne partie de la journée. Les élèves sont rincés après 10 km de marche mais une petite récompense culinaire les attend au réfectoire ce (...)

  Quelques photos de nos 4e.. publié le 09/03/2023

Voici quelques photos de la première journée. Nous espérons un temps un peu clément demain !
A demain pour notre journée rochelaise.

  Les élèves de 3ème participent aux Cordées de la Réussite publié le 13/05/2022

Le mardi 10 mai 2022, les élèves de 3ème LV2 espagnol ont pu participer à une visite du Lycée Jean Moulin afin de découvrir le lycée, la classe de seconde et, plus précisément l’option Euro espagnol.
Sur place, ils ont participé à différents ateliers en (...)

  Résidence Eclaircies Média - Les 4e dans la peau d'un reporter ! publié le 18/03/2022

En janvier et février 2022, l’ensemble du niveau 4e a pu bénéficier d’une résidence en lien avec l’éducation aux médias au sein du collège. Pendant deux jours et demi, encadrés par la journaliste et rédactrice en chef Sonia Moumen, le réalisateur Quentin (...)

  "Nettoyons la nature" publié le 28/09/2021

Le vendredi 24 septembre les élèves de 6eA, 6eB, 5eA et 5eB ont participé à l’opération "Nettoyons la nature" organisée par les centres Leclerc partout en France.
Encadrés par Mme Duplessy, M. Colonna, M. Piolet et Mme Girouard, les élèves ont pu (...)

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