Arts Plastiques

Sous rubriques

  Cycle 3 : cycle de consolidation (CM1 - Cm2 - Sixième)

Les trois entrées du programme :
 La représentation plastiques et les dispositifs de présentation.
 Les fabrications et la relation entre l’objet et l’espace.
 La matérialité de la production plastique et la sensibilité aux constituants de l’œuvre.
Les quatre compétences à acquérir durant le cycle :
 Expérimenter, produire, créer
 Mettre en œuvre un projet artistique.
 S’exprimer, analyser sa pratique, celle de ses pairs ; établir une relation avec celle des artistes, s’ouvrir à l’altérité.
 Se repérer dans les domaines liés aux arts plastiques, être sensible aux questions de l’art.

  Cycle 4 : cycle d'approfondissement (Cinquième - Quatrième - Troisième)

Les trois entrées du programme :
 La représentation ; les images, la réalité et la fiction.
 La matérialité de l’œuvre ; l’objet et l’œuvre.
 L’œuvre, l’espace, l’auteur, le spectateur.
Les quatre compétences à acquérir durant le cycle :
 Expérimenter, produire, créer.
 Mettre en œuvre un projet artistique.
 S’exprimer, analyser sa pratique, celle de ses pairs ; établir une relation avec celle des artistes, s’ouvrir à l’altérité.
 Se repérer dans les domaines liés aux arts plastiques, être sensible aux questions de l’art.
Articles

  Connaissez-vous Oiron ? publié le 27/05/2023

Si vous posez la question aux classes de 5eme 2 et de 5eme 7, ils vous diront forcément oui !
Les 58 élèves sont en effet allés visiter le château d’Oiron lundi 15 mai 2023, voici un petit bilan de la sortie...

  Fiches de rentrée scolaire Arts Plastiques publié le 15/09/2021

Voici les deux fiches de rentrée (cycle3/sixième et cycle4/cinquième-quatrième-troisième) pour la matière Arts Plastiques, qui informent sur :
 Les objectifs
 Le matériel
 L’évaluation
 L’organisation du cours
A consulter sans modération (...)

  Vous avez dit Lézards Plastiques ? publié le 21/04/2020

Et bien les voilà !
Ils débarquent sur la toile avec leur farandole de couleurs, de textures, de
matières et de bizarreries...

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