Les 30 dernières publications
Suite de la résidence des Parlantes publié le 23/03/2026
Ces 2 dernières semaines, la résidence d’artistes continue au collège.
Les élèves ont commencé à définir leurs scénarios d’histoire. Beaucoup d’idées qu’il faut ensuite organiser, trier ...
Les élèves écrivent leurs idées sur de grandes feuilles.
Puis (...)
Les élèves ont commencé à définir leurs scénarios d’histoire. Beaucoup d’idées qu’il faut ensuite organiser, trier ...
Les élèves écrivent leurs idées sur de grandes feuilles.
Puis (...)
Le Parlement des enfants publié le 23/03/2026
Le 13 Mars, nous avons accueilli le député Bastien Marchive au collège afin de discuter du projet du Parlement des enfants, engagé avec les 6e Soprano.
Après avoir discuté du rôle des députés et de l’Assemblée nationale, de l’élaboration des lois, les (...)
Après avoir discuté du rôle des députés et de l’Assemblée nationale, de l’élaboration des lois, les (...)
Menus du 30 Mars au 03 Avril 2026 publié le 13/03/2026
Menus du 23 au 27 Mars 2026 publié le 13/03/2026
Menus du 16 au 20 Mars 2026 publié le 13/03/2026
Début des plantations publié le 12/03/2026
Les éco-délégués ont commencé à compléter les bacs avec de nouvelles fleurs : pavot, pivoines, oeillet de poètes, aster ....
De belles couleurs en perspective !
Valorisation du concours d'affiches sur l'égalité filles-garçons publié le 09/03/2026
Lundi 9 Mars, à 18h, les divers établissements participant au concours d’affiche, lancé dans le cadre de la semaine de l’égalité entre les filles et les garçons, se sont retrouvés pour une exposition, un vote et la distribution des prix.
Collège Louis (...)
Collège Louis (...)
Lancement de la résidence des Parlantes publié le 09/03/2026
Lundi 2 Mars, c’était les 1ères séances d’une résidence d’artistes qui aura lieu au collège jusqu’au 7 Mai, en collaboration avec l’EREA de St Aubin le Cloud et l’école primaire de l’Absie.
Chaque classe participante (une 6, une 5, une 4) bénéficiera de 2 (...)
Chaque classe participante (une 6, une 5, une 4) bénéficiera de 2 (...)
Menus du 09 au 13 Mars 2026 publié le 25/02/2026
Menus du 02 au 06 Mars 2026 publié le 25/02/2026
Menus du 23 au 27 Février 2026 publié le 25/02/2026
Relance du jardin pédagogique publié le 02/02/2026
Après ces jours de pluie, la terre était parfaite pour cette opération.
Chaque niveau dispose de son bac.
Prochaine étape : le choix des plantes pour (...)
PHASE DU CHANTIER, NOUVEAU COLLEGE publié le 27/01/2026
PHASE DU CHANTIER
Fresque de l'eau pour les 5e publié le 19/01/2026
Ils ont ainsi travaillé sur les cycles de l’eau, naturels et domestiques. Puis, discuté des (...)
Menus du 02 au 06 Février 2026 publié le 16/01/2026
Menus du 26 au 30 Janvier 2026 publié le 16/01/2026
Menus du 19 au 23 Janvier 2026 publié le 16/01/2026
Menus du 12 au 16 Janvier 2026 publié le 22/12/2025
Menus du 05 au 09 Janvier 2026 publié le 22/12/2025
Parcours Citoyen au collège ! Episode 3 publié le 16/12/2025
Nos élèves présentent le projet Grèce sur Radio Gâtine publié le 10/12/2025
Ils ont présenté le projet de séjour en Grèce, ses objectifs, son contenu et les actions mises en place pour le financer. Un exercice (...)
OPERATION TICKETS DE CAISSE - C'est parti ! publié le 02/12/2025
A SUPER U, vous trouverez une (...)
Formation des élèves protecteurs publié le 27/11/2025
Ils ont appris
à se connaître
à repérer les situations de harcèlement
à analyser des situations (...)
Menus du 15 au 19 Décembre 2025 publié le 26/11/2025
Menus du 08 au 12 Décembre 2025 publié le 26/11/2025
Menus du 01 au 05 Décembre 2025 publié le 26/11/2025
Journée aux Tumulus de Bougon pour les 6e publié le 16/11/2025
Chaque classe a bénéficié d’une visite guidée des Tumulus et du musée + d’un atelier de fouilles.
Ils ont (...)
PROJET GRECE publié le 15/11/2025
Journée Non Au Harcèlement publié le 12/11/2025
De nouveaux élèves protecteurs ont été recrutés cette année, en 6e et dans les classes où il n’y en avait pas.
Afin (...)
Installation de l'exposition "Dessine moi l'écologie" publié le 12/11/2025
Motivés pour la faire visiter à leurs camarades, ils ont posé des questions afin d’apprendre à décrypter les dessins.
Bravo pour (...)
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