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  Le concours Kangourou mis à jour le 21/03/2021

Le concours kangourou a eu lieu cette année le jeudi 25 Mars.
Il a regroupé un peu plus de cinquante élèves.
Pour s’entrainer au kangourou des maths :
Le site Mathkang permet l’ accès aux sujets et corrigés des concours Kangourou des années (...)

  Les concours informatiques ou logiciels pour faire de l'algorithmique mis à jour le 18/01/2021

Le concours Castor Le concours Castor est un concours d’algorithmique ouvert aux élèves de collège. Il s’agit de résoudre des problèmes qui possèdent 3 niveaux de difficulté. Pour s’entrainer, on peut tester les problèmes des années précédentes. On y (...)

  Remise des prix Kangourou des maths publié le 12/06/2022

Rappel du communiqué du 11/6 paru dans pronote :
La remise des prix du concours Kangourou des mathématiques (et du concours Solides en 5ème) aura lieu le jeudi 16 juin à 13h15 en salle d’étude 1 (ou en salle polyvalente si celle-ci n’est pas occupée (...)

  Les fiches de rentrées publié le 03/09/2021

Bonjour,
vous allez trouver ci-dessous les fiches de rentrées pour les mathématiques qui rappellent le matériel, les objectifs et les attentes pour chaque niveau.
N’hésitez pas à les consulter

  Concours de solides publié le 27/06/2021

Les classes de 5eme3 et 5eme4 ont travaillé sur un projet en mathématiques.
La consigne était de créer ce qu’ils souhaitaient avec comme conditions : travailler en groupe de 3 ou 4 qu’il y ait au moins 1 cube, 1 pavé droit, un prisme droit, un (...)

  Résultats du concours Kangourou 2021 publié le 14/06/2021

Ci-joint les résultats du concours Kangourou 2021 pour les élèves du collège Saint Exupéry.
Félicitations à tous les participants.
Les lots seront donnés par votre professeur de mathématiques.

  Bridge au collège publié le 29/03/2021

Dans le cadre d’une liaison CM2-6eme avec les deux écoles primaires "Paul Eluard" et "René Cassin", deux classes de 6eme (la 6eme1 et la 6eme7) du collège sont engagées dans le projet. Le but final serait de faire, si les conditions sanitaires le (...)

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