Les STG à l’assaut de l’histoire de Loudun

publié le 07/06/2010,
par  Noëlla Cuau-Gillet

Dans le cadre des 400 ans du lycée Guy Chauvet, les élèves de premières STG ont organisé une découverte historique de la ville de Loudun pour les élèves de CM2 de l’école Jacques Prévert.

L’idée proposée a été de reprendre le principe d’un jeu bien connu par les enfants qui passe l’été sur France 3 et qui consiste à résoudre des énigmes pour découvrir un trésor en fin de parcours. Après avoir recherché diverses informations sur les sites historiques, les places, les rues de Loudun, les élèves de première ont donc conçu 13 parcours différents permettant de découvrir divers lieux. Les sources utilisées ont été variées (site Internet de la ville de Loudun et de Jean-Claude Raymond, documents de Mmes Rohaut et Noyelle de la société historique du pays loudunais). Cette action entre dans le cadre de leur enseignement d’information-communication, où ils doivent appréhender la communication orale et écrite, la recherche documentaire et l’utilisation des outils informatiques.

La matinée du 31 mai a donc débuté (sous la pluie) par un parcours d’orientation dans la ville. Les enfants disposaient d’énigmes et d’un plan pour se diriger dans la ville, chaque groupe étant encadré par un élève de première du lycée. La consigne était d’aider les enfants si besoin mais de les laisser aussi chercher, ils devaient parfois demander des informations aux passants. Les enfants devaient aussi prendre des photos des lieux qu’ils avaient visités.

A midi tous les groupes se sont retrouvés dans la salle de réunion pour prendre possession de leurs récompenses dont la revue relatant les 400 ans du lycée. Les élèves de premières avaient préparé une table au couleur dorée et un coffre aux trésors remplis de cadeaux pour les enfants (diplôme, crayons, bonbons, drapeaux, plan de la ville), cadeaux offerts par le lycée et l’office de tourisme de Loudun.

Après le pique nique, les groupes se sont dirigés vers les salles informatiques du lycée. Les élèves de première STG ont alors aidé les enfants à mettre en forme un document sur poste informatique. Ce fut l’occasion de manipuler les ordinateurs afin de saisir les réponses collectées le matin et d’insérer les photos prises lors du parcours.

Chaque enfant a pu repartir avec un document lui permettant de faire découvrir Loudun à ses proches, lors d’une ballade estivale peut-être ?


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