Accueil 99/ Archives Commissions 2017-2018 Les élèves allophones non accompagnés, de l'accueil à l'inclusion
Accueil 99/ Archives Commissions 2017-2018 Les élèves allophones non accompagnés, de l'accueil à l'inclusion

Les élèves allophones non accompagnés, de l'accueil à l'inclusion

Article

  Commission les EANA, de l’accueil à inclusion, relation avec les partenaires, la raison d'être mis à jour le 16/09/2018

C’est une problématique neuve mais importante. Elle relève d’enjeux politiques forts où de nombreuses collectivités, institutions croisent leurs compétences. il est évident que l’Éducation Nationale est concernée et doit œuvrer à l’inclusion de ces élèves (...)

Impression

  Imprimer