Collège François Mitterrand à Montbron - Pédagogie

Collège François Mitterrand à Montbron - Pédagogie - Académie de Poitiers

Complément d'information pour la saisie des vœux sur Affectation 8 mai 2025

Chers parents d’élèves de 3ème, nous vous apportons/rappelons quelques informations nécessaires pour mener à bien la demande des vœux d’affectation de votre enfant.
Sur le téléservice ORIENTATION qui a ouvert lundi 5 mai à 14h : Vous pourrez saisir jusqu’à 10 vœux au sein de l’académie de POITIERS + 5 vœux hors académie (cliquer sur Formuler ses demandes) Il vous sera possible de formuler à titre d’information le souhait d’une place en internat dans le lycée demandé. Cependant, l’obtention d’une affectation (...)

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 Sortie de l'Ulis au musée de la Préhistoire publié le 08/05/2025

Le lundi 7 avril, les élèves du dispositif Ulis ont visité le musée de la Préhistoire à Montbron. Venez découvrir leur diaporama.

 Une belle découverte publié le 04/04/2025

Le vendredi 31 janvier les élèves de 5eB ont pu découvrir grâce à la CAPEB (Confédération de l’Artisanat et des Petites Entreprises du Bâtiment) les métiers du bâtiment.
La journée s’est déroulée en plusieurs parties : le matin une présentation des (...)

 Action des éco-délégué(e)s du collège 2024/2025 publié le 03/04/2025

Dans le cadre du thème "L’année de la mer" les écodélégué(e)s du collège ont mené des actions autour de la réduction des emballages.
Deux actions ont été menées :
 avec CALITOM : réaliser un goûter zéro déchet.
 avec la commune de Montbron : peindre (...)

 Le petit-déjeuner équilibré publié le 05/02/2025

Jeudi 30 janvier, tous les élèves de 6° et les 5° Ulis ont pris un petit-déjeuner équilibré au collège.
Voici un diaporama joint réalisé par des élèves de l’Ulis.

 La critique du film "les têtes givrées" par des élèves de l'Ulis. publié le 27/01/2025

Le lundi 20 janvier, les élèves de 4° et les élèves du dispositif Ulis du collège se sont rendus au cinéma de Marthon pour assister à la projection du film "les têtes givrées". Venez écouter les critiques du film rédigées et enregistrées par des élèves de (...)