Débats citoyens inter-cycles en Espagnol au Lycée de Pons. publié le 23/05/2019

Le 8 avril 2019 des collégiens de 3ème des Collèges de Gémozac, Montguyon, Saint-Aigulin et Saint-Genis-de-Saintonge et des élèves de 2de du Lycée de Pons se sont retrouvés pour débattre en langue espagnole sur des sujets en rapport avec la citoyenneté. Pour cette opération 14 équipes mixtes (collégiens et lycéens) se sont réunies.
L’objectif de cette rencontre était de faciliter la transition entre le collège et le lycée et d’en illustrer la cohérence et la continuité des apprentissages. Cette journée de débats aura permis aux élèves de développer des compétences dans le domaine de la communication orale tout en favorisant l’éducation à la citoyenneté. Les élèves ont ainsi pu mettre à profit leur entraînement à la prise de parole en continu et en interaction, niveaux A2-B1.
Chaque équipe était composée de 7 élèves : quatre élèves débatteurs (deux collégiens et deux lycéens), deux élèves évaluateurs et un présentateur (qui devait présenter la position de son équipe). Chaque débat était encadré par deux professeurs qui étaient chargés d’évaluer le débat et si nécessaire de le relancer pour aider les élèves. Les débats se sont organisés en 3 tours. Chaque tour a duré 40 minutes. Ce temps inclut le tirage au sort du sujet, la position "pour" ou "contre" de chaque équipe, la préparation, le déroulement du débat et l’évaluation des débatteurs.

La journée a débuté par un accueil des participants autour d’un petit déjeuner au self du lycée. Après, les élèves ont eu le loisir de participer à trois débats : deux le matin (10h15 et 11h15) et un l’après-midi (13h15). Pour chaque débat, les équipes avaient 15 minutes de préparation et 10 à 15 minutes de passage. Les sujets proposés ont été les suivants :
Es mejor vivir en una ciudad (C’est mieux de vivre dans une ville).
Las desigualdades siguen existiendo entre los hombres y las mujeres (Les inégalités continuent d’exister entre les hommes et les femmes).
Internet amenaza el contacto real (Internet menace le contact réel).
La journée s’est terminée autour d’un goûter avec en cadeaux une clé USB et un diplôme de "participation" à un débat citoyen en espagnol niveaux A2-B1. Les trois équipes les plus performantes pendant les débats ont été félicitées et applaudies. Cette initiative a été riche en rencontres, en partage et en émotions pour les élèves et les professeurs.

L’équipe de Saint-Aigulin ! Claire et Léa Bibard, Norah Bordier, Pauline Ganivet, Manuela Gautriaud, Paule Moysan, Adjanis Pino Ortiz et Ilana Zanelly.

BRAVO à vous !

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