CUBE.S : De la réflexion... avant l'action ! publié le 19/01/2023
Les élèves de 5e achèvent leur diagnostic et ont pu appréhender le réchauffement climatique et ses enjeux
Nous arrivons bientôt à la moitié de l’année scolaire ! Les élèves de 5e ont été bien occupés par le challenge CUBE.S.
Trois classes ont participé à des sorties pour découvrir le marais poitevin qui nous entoure, un milieu fragile aménagé par les humains depuis des siècles. Jérôme (de l’association la Ferme du Marais Poitevin) leur a fait découvrir la complexité de ce milieu naturel marqué par l’eau, qui est une chance mais aussi parfois une menace.
Puis, à travers une approche ludique, ils ont découvert les conséquences des activités humaines sur le climat et la biodiversité de notre région. L’association La Frênaie a en effet animé le jeu de plateau Equilibre.S auprès de toutes les classes de 5e.
Ces deux activités ont été financées par le Parc naturel régional du marais Poitevin et le Collège.
Avec leurs enseignants, chaque classe s’est également lancée dans un diagnostic de la situation dans le collège en fonction de leur thème de travail : l’énergie, l’isolation des bâtiments, la gestion des déchets...
Les deux classes travaillant sur la biodiversité ont assuré quelques séances de jardinage à l’automne. Elles vont également s’investir dans un herbier et un recensement de la biodiversité animale, au printemps bien sûr ! Nous attendons également le retour d’une météo moins pluvieuse afin de reprendre les aménagements dans le jardin.
Après le temps de la réflexion et du constat viendra celui de l’action. Les élèves proposeront et mettront en œuvre des projets afin d’améliorer la situation. Affaire à suivre, donc !
