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Educonnect 7 janvier 2021

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Nous avons réussi à lire seul et fort avec beaucoup d’envie. Les lecteurs et le public ont été attentifs, nous avions pris des accessoires liés aux thèmes et pour bien faire comprendre les poèmes : chapeau, fleurs, bottes, bougie, pierres, riz, bois, sel, paille, herbe, chaussure, béret, etc.
Avoir les personnes âgées comme public au lieu de la classe, cela nous a donné de l’adrénaline et du plaisir. Nous avons suivi le thème et lu par groupes au micro, de manière enchaînée. Nous avons écouté la lecture de deux poésies exclusives et une récitation de la part des résidentes.
Il faudrait davantage ralentir notre lecture, articuler, parler avec plus d’expression. Nous aurions aimé être face aux lecteurs. Nous pouvons encore progresser dans la présentation des textes et l’adresse au public.
Nous remercions les résidents de leur accueil et pour le goûter qu’ils nous ont offert ! Nous aimerions refaire cette lecture.

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