Livret Personnel de Compétences

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Le livret personnel de compétences (LPC) est un outil national qui suit la
progression l’élève tout au long de sa scolarité à l’école, au collège, puis au lycée.
Il est identique pour tous les élèves et contribue, avec les bulletins scolaires, à leur
évaluation.
Ce livret est organisé en sept rubriques, appelées « compétences ».Ces sept
compétences constituent le « Socle Commun de connaissances et de
compétences », c’est-à-dire les savoirs fondamentaux définis par la loi sur l’avenir
de l’école.
Le livret présente trois bilans :
 le premier en fin de CE1, (trois compétences sont évaluées à ce niveau)
 le deuxième en fin de CM2, (sept compétences)
 le dernier en fin de collège. (sept compétences (les mêmes))
Chacun de ces trois bilans permet de faire le point des acquisitions de votre enfant.
A chaque étape, lorsque l’équipe pédagogique considère qu’une compétence est
acquise, cette dernière est validée par le professeur principal.
Les enseignants pourront vous expliquer en détail ce que votre enfant n’a
éventuellement pas validé au cours de sa scolarité au collège et ce qu’il doit encore
apprendre.
Lors des changements de collège, ce livret est transmis à l’équipe pédagogique qui
accueille votre enfant, pour mieux le connaître et l’accompagner.
A la fin de la scolarité au collège, un bilan de maitrise des connaissances et compétences du socle commun au palier 3 vous sera adressée.
 Compétence 1 : La maitrise de la langue française
 Compétence 2 : La pratique d’une langue étrangère (niveau A2)
 Compétence 3 : Les principes fondamentaux de mathématiques et la culture scientifique et technologique.
 Compétence 4 : La maîtrise des techniques usuelles de l’information et de la communication (B2I brevet informatique internet)
 Compétence 5 : La culture humaniste
 Compétence 6 : Les compétences sociales et civiques
 Compétence 7 : L’autonomie et l’initiative.