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	<title>Site du coll&#232;ge de Th&#233;nezay - Archives &#034;th&#233;matique commune&#034; - P&#233;dagogie - Acad&#233;mie de Poitiers</title>
	<link>https://etab.ac-poitiers.fr/coll-thenezay/spip.php?rubrique95</link>
	

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		<title>Site du coll&#232;ge de Th&#233;nezay</title>
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	<title>Final de l'atelier Photo</title>
	<link>https://etab.ac-poitiers.fr/coll-thenezay/spip.php?article369</link>
	<dc:date>2015-06-18T14:26:19Z</dc:date>
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	<description> en beaut&#233; </description>


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	<title>Le projet f&#233;d&#233;rateur avance, les &#233;l&#232;ves progressent.</title>
	<link>https://etab.ac-poitiers.fr/coll-thenezay/spip.php?article333</link>
	<dc:date>2014-12-01T11:07:49Z</dc:date>
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	<description> L&#039;atelier photo se poursuit ici. </description>


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	<title>D&#233;marrage de l'atelier &#034;photos et techniques mixtes&#034; </title>
	<link>https://etab.ac-poitiers.fr/coll-thenezay/spip.php?article327</link>
	<dc:date>2014-11-06T16:51:34Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description> s&#233;ance 1 : prise de vue et analyse des photos d&#039;&#233;l&#232;ves, s&#233;lection du meilleur clich&#233; pour la r&#233;alisation de la carte de l&#039;atelier. Un grand bravo &#224; B.S de 6&#232;2 pour son coup d&#039;&#339;il et sa ma&#238;trise du mode &#034;macro&#034; ! Actualit&#233; de l&#039;atelier &#224; suivre sur le blog &#034;lumi&#232;re&#034; </description>


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	<title>La visite des jardins de Villandry</title>
	<link>https://etab.ac-poitiers.fr/coll-thenezay/spip.php?article308</link>
	<dc:date>2014-06-26T21:55:51Z</dc:date>
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	<description> le r&#233;cit en images de la sortie &#224; Villandry &#224; voir sur le blog de la th&#233;matique commune 2013-2014 https://blogpeda.ac-poitiers.fr/jea... </description>


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	<title>Th&#233;matique commune 2013-2014 : l'agriculture familiale, le jardin.</title>
	<link>https://etab.ac-poitiers.fr/coll-thenezay/spip.php?article307</link>
	<dc:date>2014-06-19T12:52:50Z</dc:date>
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	<title>2014 : Ann&#233;e internationale de l'agriculture familiale</title>
	<link>https://etab.ac-poitiers.fr/coll-thenezay/spip.php?article291</link>
	<dc:date>2014-04-08T17:46:25Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description> Comme chaque ann&#233;e, notre th&#233;matique commune s&#039;inspire des th&#233;matiques onusiennes : celle de 2014 porte notamment sur l&#039;agriculture familiale, &#233;largie &#224; la notion de jardin et de paysage. Cela nous permet de f&#233;d&#233;rer, conform&#233;ment &#224; l&#039;axe 2 de notre contrat d&#039;objectifs, les actions qui rel&#232;vent du champ culturel et du d&#233;veloppement durable. Ainsi, un travail de liaison est en cours avec les enseignants du coll&#232;ge et ceux de l&#039;&#233;cole maternelle Augustine Fouill&#233;e autour de la cr&#233;ation d&#039;un (...) </description>


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	<title>Une mention sp&#233;ciale pour les &#233;l&#232;ves germanistes !</title>
	<link>https://etab.ac-poitiers.fr/coll-thenezay/spip.php?article231</link>
	<dc:date>2013-06-25T20:01:01Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>Je suis tr&#232;s heureuse de vous annoncer que la participation des &#233;l&#232;ves germanistes de troisi&#232;me Lucille Garido-Jeudi, Lucie Marquais, Amandin Chauvet et Emilie Levron au concours international &#034;Il &#233;tait une fois... il y a 50 ans !&#034; a beaucoup plu au jury qui leurs ont d&#233;cern&#233; une mention sp&#233;ciale ! Bravo et f&#233;licitations ! Herzlichen Gl&#252;ckwunsch ! Gratulacje !</description>


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	<title>IDD au fil de l'eau (Arts plastiques/Physique-Chimie)</title>
	<link>https://etab.ac-poitiers.fr/coll-thenezay/spip.php?article294</link>
	<dc:date>2012-06-02T19:39:00Z</dc:date>
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	<description> IDD 5&#232;me &#171; Au fil de l&#039;eau &#8230; &#187; L&#039;objectif &#233;tait d&#039;illustrer &#171; le cycle de l&#039;eau sur Terre &#187; et &#171; le chemin de l&#039;eau potable &#187;. Chaque groupe d&#039;&#233;l&#232;ves devait r&#233;aliser une BD ou un film d&#039;animation sur un des 8 sujets propos&#233;s. </description>


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