https://etab.ac-poitiers.fr/coll-thenezay/spip.php?rubrique167 fr https://etab.ac-poitiers.fr/coll-thenezay/sites/coll-thenezay/IMG/siteon0.jpg?1741695709 https://etab.ac-poitiers.fr/coll-thenezay/ 121 549 https://etab.ac-poitiers.fr/coll-thenezay/spip.php?article582 2017-09-12T14:34:34Z text/html fr Travail avec le numérique à voir ici https://etab.ac-poitiers.fr/coll-thenezay/spip.php?article646 2017-06-13T23:15:45Z text/html fr Les séances d'accompagnement personnalisé en Physique-Chimie en 6e au cours du troisième trimestre permettront de travailler les outils et les méthodes utiles à la discipline : Apprendre à décrire le mouvement d'un objet, calculer la vitesse d'un objet, apprendre à justifier ses réponses, mettre en œuvre la démarche scientifique. https://etab.ac-poitiers.fr/coll-thenezay/spip.php?article645 2017-06-13T23:14:39Z text/html fr Les séances d'accompagnement personnalisé en Physique-Chimie en 5e au cours du troisième trimestre permettront de travailler les outils et les méthodes utiles à la discipline : faire un schéma, réaliser un circuit électrique, faire un calcul, apprendre à justifier ses réponses, mettre en œuvre la démarche scientifique. https://etab.ac-poitiers.fr/coll-thenezay/spip.php?article644 2017-06-13T23:11:29Z text/html fr Les séances d'accompagnement personnalisé en Physique-Chimie en 3e au cours du troisième trimestre permettront de travailler les outils et les méthodes utiles à la discipline : faire un calcul en sachant l'expliquer, améliorer la précision de l'argumentation lors de la rédaction d'une réponse, mettre en œuvre la démarche scientifique. L'AP permettra également de travailler des sujets d'examen pour préparer le brevet (...) https://etab.ac-poitiers.fr/coll-thenezay/spip.php?article643 2017-06-13T11:57:47Z text/html fr Ce trimestre, l'AP quatrième est consacré à l'acquisition des procédés littéraires nécessaires pour construire un récit complexe (autrement dit les procédés tels que les figures de style, les temps du récit rencontrés dans le retour en arrière ou l'anticipation…) ou pour défendre un point de vue (les connecteurs logiques, la méthode de l'argumentation…). https://etab.ac-poitiers.fr/coll-thenezay/spip.php?article641 2017-06-07T19:27:00Z text/html fr Ce trimestre est consacré aux fondamentaux. Les élèves travailleront l'orthographe lexicale et surtout grammaticale à travers des exercices variés (notamment la réécriture) . L'objectif est que les élèves acquièrent des stratégies et des méthodes leur permettant de surmonter les principales difficultés grammaticales (accords, pluriel, féminin,...) et ainsi de réfléchir à la logique de ce qu'ils (...) https://etab.ac-poitiers.fr/coll-thenezay/spip.php?article638 2017-06-06T07:10:58Z text/html fr https://etab.ac-poitiers.fr/coll-thenezay/spip.php?article636 2017-06-05T20:48:32Z text/html fr Lors de cette dernière période, y compris après les conseils de classe, les élèves sont amenés à utiliser des notions acquises cette année, voire même les années précédentes, afin de résoudre des problèmes variés. À des degrés d'exigence variables en termes d'attendus, la réactivation de connaissances porte essentiellement sur les thèmes suivants : - Utilisation de la proportionnalité ; - Automatisation de calculs ; - Présentation d'un travail à rendre ; - Approfondissement des techniques de calcul littéral (...) https://etab.ac-poitiers.fr/coll-thenezay/spip.php?article623 2017-05-18T10:27:24Z text/html fr Les deux classes de 5ème vivent un cycle d' Ultimate (sport collectif avec frisbee). En AP nous verrons que la vidéo par l'intermédiaire du logiciel coach note permet de travailler sur des tactiques offensives et défensives en jouant sur des photos prises dans le jeu et des ralentis. Cela permettra de mettre la focale sur les contenus d'enseignement abordés et de cibler des niveaux de jeu et leurs pistes d'évolution. https://etab.ac-poitiers.fr/coll-thenezay/spip.php?article622 2017-05-18T10:11:44Z text/html fr En AP au troisième trimestre avec les 4ème nous rechercherons à proposer des parcours de course d'orientation adaptés aux différents niveaux des élèves. Ceci en regroupant les deux classes le mardi de 14H à 16H et en constituant des groupes de besoin. Ceci permettra d'ajuster la distance, la difficulté des balises avec le niveau des élèves. https://etab.ac-poitiers.fr/coll-thenezay/spip.php?article615 2017-05-05T09:45:53Z text/html fr Après les recherches, après la réalisation du découpage, voici le temps du tournage. https://etab.ac-poitiers.fr/coll-thenezay/spip.php?article614 2017-05-05T09:21:24Z text/html fr Diaporama des maquettes de stations spatiales : https://youtu.be/NE1dqWubPho