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	<title>Site du coll&#232;ge de Th&#233;nezay - 5 &#232;me - P&#233;dagogie - Acad&#233;mie de Poitiers</title>
	<link>https://etab.ac-poitiers.fr/coll-thenezay/spip.php?rubrique143</link>
	

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		<title>Site du coll&#232;ge de Th&#233;nezay</title>
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	<title>AP en anglais (M.David)</title>
	<link>https://etab.ac-poitiers.fr/coll-thenezay/spip.php?article506</link>
	<dc:date>2016-10-13T14:05:55Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description> Au premier trimestre, l&#039;accompagnement personnalis&#233; en anglais propose de mettre l&#039;accent sur des activit&#233;s par groupes de niveau et/ou de favoriser l&#039;&#233;change oral entre des &#233;l&#232;ves en mettant &#224; profit la pr&#233;sence de deux professeurs de langue afin de r&#233;pondre de fa&#231;on plus efficace aux besoin individuels de chaque &#233;l&#232;ve. La premi&#232;re s&#233;ance a eu pour but de tester les capacit&#233;s d&#039;expression &#233;crite de chacun lors de la r&#233;daction de petites devinettes sur un sujet donn&#233; qu&#039;ils devaient ensuite lire &#224; voix haute (...) </description>


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	<title>L'accompagnement personnalis&#233; en SVT</title>
	<link>https://etab.ac-poitiers.fr/coll-thenezay/spip.php?article497</link>
	<dc:date>2016-10-08T17:05:33Z</dc:date>
	<dc:format>text/html</dc:format>
	<dc:language>fr</dc:language>
	<description> Au premier trimestre, l&#039;AP est int&#233;gr&#233; dans l&#039;enseignement des SVT (Sciences de la Vie et de la Terre) au cours de 4 s&#233;ances. Celles-ci sont organis&#233;es autour de trois axes : le soutien, la m&#233;thodologie, l&#039;approfondissement. Pour chaque groupe de sciences, l&#039;AP commence la semaine du 03 au 07 octobre par une s&#233;ance consacr&#233;e &#224; des exercices de soutien dans la continuit&#233; du th&#232;me actuel sur la respiration des &#234;tres vivants. Ensuite, trois s&#233;ances en m&#233;thodologie vont permettre de consolider les acquis (...) </description>


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	<title>AP Maths 5&#232;me</title>
	<link>https://etab.ac-poitiers.fr/coll-thenezay/spip.php?article492</link>
	<dc:date>2016-10-03T15:41:39Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description> Le contenu des s&#233;ances d&#039;AP en math&#233;matiques sera ajust&#233; en fonction des besoins des &#233;l&#232;ves. Lors des deux premi&#232;res s&#233;ances, les &#233;l&#232;ves ont travaill&#233; sur des activit&#233;s rapides, n&#233;cessitant de se souvenir de connaissances acquises ant&#233;rieurement : - Arrondir un nombre &#224; l&#039;unit&#233;, au dixi&#232;me, &#224; la centaine... ; - Convertir des grandeurs (m&#232;tres, grammes, litres...) dans une autre unit&#233;s ; - D&#233;terminer si un nombre est divisible par un entier (par 2, 3, 5, 7, 9 et 10) ; - Utiliser une &#233;chelle pour d&#233;terminer (...) </description>


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	<title>L' AP en Technologie au 1&#232;r trimestre ...</title>
	<link>https://etab.ac-poitiers.fr/coll-thenezay/spip.php?article488</link>
	<dc:date>2016-10-03T09:00:41Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description> AP en 5&#232;me au 1er trimestre. (6h) Partie travaill&#233;e : l&#039;informatique et la programmation Comp&#233;tences &#224; atteindre : IP : Comprendre le fonctionnement d&#039;un r&#233;seau. D2 : Organiser, structurer et stocker des ressources num&#233;riques. D1 : D&#233;crire, en utilisant les outils et langages de descriptions adapt&#233;s, la structure et le comportement des objets. Travail diff&#233;renci&#233; pour les &#233;l&#232;ves ayant une bonne maitrise. S41 (1h30) Que trouve-t-on dans un r&#233;seau ? S44 (1h30) Faire une pr&#233;sentation du r&#233;seau du (...) </description>


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