https://etab.ac-poitiers.fr/coll-thenezay/spip.php?rubrique142 fr https://etab.ac-poitiers.fr/coll-thenezay/sites/coll-thenezay/IMG/siteon0.jpg?1741695709 https://etab.ac-poitiers.fr/coll-thenezay/ 121 549 https://etab.ac-poitiers.fr/coll-thenezay/spip.php?article589 2017-03-30T13:57:43Z text/html fr Compétences à atteindre : Exprimer sa pensée à l'aide d'outils de description adaptés Pratiquer des démarches scientifiques et technologiques Mobiliser des outils numériques Enseignement de l'information et de la programmation Au 1er et au 3ème trimestre, l'aide sera apportée en fonction du besoin de chacun. https://etab.ac-poitiers.fr/coll-thenezay/spip.php?article504 2016-10-12T08:46:37Z text/html fr Les séances d'accompagnement personnalisé en Physique-Chimie au premier trimestre permettront de travailler les outils et les méthodes utiles à la discipline. Un diagnostic permettra de cibler les besoins des élèves afin de proposer un soutien adapté à chacun et d'approfondir les apprentissages. Dans un premier temps, l'AP consistera à retravailler la formule de vitesse, la maîtrise des unités de mesures et l'utilisation de la calculatrice dans le cadre du chapitre sur la (...) https://etab.ac-poitiers.fr/coll-thenezay/spip.php?article494 2016-10-04T07:11:21Z text/html fr https://etab.ac-poitiers.fr/coll-thenezay/spip.php?article487 2016-10-02T18:34:00Z text/html fr Au premier trimestre, l'AP est intégré dans l'enseignement des SVT (Sciences de la Vie et de la Terre) au cours de 4 séances. Celles-ci sont organisées autour de trois axes : le soutien, la méthodologie, l'approfondissement. Pour chaque groupe de sciences, l'AP commence la semaine du 03 au 07 octobre par une séance d'approfondissement en matière de santé (en lien avec le thème actuel en génétique). Ensuite, les élèves auront une seconde séance sur le même thème puis deux séances en méthodologie (réaliser (...) https://etab.ac-poitiers.fr/coll-thenezay/spip.php?article485 2016-09-30T12:59:26Z text/html fr L'AP en Histoire-Géographie permettra aux élèves d'acquérir des méthodes de travail inhérentes à la discipline mais aussi liées à la compétence transversale du domaine 2 "Les méthodes et outils pour apprendre". 1er trimestre : 3 heures d'AP La première séance a été consacrée à un brainstorming et à un entraînement autour de la fiche de révision. Les élèves ont ainsi pu échanger sur leurs pratiques et astuces. Le professeur a accentué sur les différentes mémoires et les stratégies à développer. Cette activité (...) https://etab.ac-poitiers.fr/coll-thenezay/spip.php?article481 2016-09-30T07:24:12Z text/html fr AP 3ème 1er trimestre : 6 h. Attendu de fin de cycle : utiliser les notions de géométrie pour modéliser une situation, pour résoudre un problème. Compétences du socle commun travaillées : Domaine 1 : les langages pour penser et communiquer → Comprendre, s'exprimer en utilisant les langages mathématiques. Domaine 2 : les méthodes et outils pour apprendre → Organisation du travail personnel / Coopération et réalisation de projets / Outils numériques pour échanger et communiquer. Domaine 3 : la formation (...)