L'AP en LV2 au premier trimestre publié le 10/10/2016

Lors des séances d’Accompagnement Personnalisé, toutes les classes de 4ème sont divisées en deux (15 élèves par classe).
Selon les résultats des premières évaluations, les cours d’A.P. varieront selon les besoins des élèves.
Après un mois de séances pendant lesquelles les exercices proposés étaient sous forme d’activités ludiques destinées à tous (jeux sur l’alphabet, la prononciation, les nombres, le vocabulaire), je mettrai en place la pédagogie différenciée afin de travailler sur des exercices similaires et de les adapter en fonction des facilités et les difficultés de chacun.

Jean-Philippe Galy,
professeur d’espagnol