LES FIGURES DE STYLE 
 1  Définition 

• Une figure de style est une expression, souvent détournée, destinée à rendre un propos plus expressif. 
•	La poésie et l'argumentation en emploient beaucoup. 

• Les figures de style sont nombreuses et peuvent se regrouper par catégorie selon l'effet recherché. 
   2  Montrer une ressemblance  

• Une comparaison souligne le point commun entre deux éléments, le comparant et le comparé, grâce à un outil de comparaison (comme, tel, de même, pareil ... ) : 

Ce bébé est beau comme un ange. 
• Une métaphore souligne le point commun entre deux éléments, mais le rapprochement se fait sans outil de comparaison: 
C'est un ange. 
   Il arrive qu'une métaphore soit reprise tout au long d'un texte. Il s'agit alors d'une métaphore filée. 

• Une périphrase remplace un mot par une expression plus développée, qui le définit: 
La cité des Papes (= Avignon) 
• Une allégorie remplace une idée abstraite par une image concrète: 

La Paix est souvent représentée sous les traits d'une colombe. 

• Une personnification présente un élément inanimé ou un animal comme une personne: 
La rivière chantait entre les pierres. 
• Une métonymie remplace un mot par un autre mot qu'on lui associe logiquement:
              boire un verre (= le contenu d'un verre); croiser le fer (= s'affronter à l'épée) 

  3  Exagérer, atténuer 
• Une hyperbole emploie des termes exagérés: 
Je suis perdu, je suis assassiné, on m'a coupé la gorge, on m'a dérobé mon argent. (Molière) 
• Une litote dit moins pour faire comprendre plus. Elle est toujours de forme négative: 
Ce n'est pas mal. (= c'est bien) 
• Un euphémisme atténue une réalité jugée trop brutale: 
Grand-père nous a quittés. (= Il est mort) 
4  Répéter, insister 
• Une anaphore répète un mot ou une expression en début de phrase, de proposition ou de vers: 
Toujours aimer, toujours souffrir, toujours mourir. (Corneille)
 • Une allitération répète des consonnes identiques: 
Pour qui sont ces serpents qui sifflent sur nos têtes? (Racine)
 • Une assonance répète des voyelles identiques: 
Les sanglots longs, des violons, de l'automne. (Verlaine) 
• Une gradation énumère des termes de plus en plus forts: 
Je me meurs, je suis mort, je suis enterré. (Molière) 
        5 Construire une opposition 
• Une antithèse oppose deux termes dans une construction souvent parallèle: 
Ton bras est invaincu mais n'est pas invincible. (Corneille) 
           • Un oxymore associe deux termes de sens opposé: 
                            le soleil noir de la mélancolie (Nerval) 
          • Dans une antiphrase, on dit le contraire de ce que l'on pense, par ironie: 
                           0/20 ? Bravo, vous êtes en progrès! 
1.	

** 2. Les phrases suivantes comportent-elles une comparaison ou une métaphore? 
2.	Tu es beau comme un astre, aujourd'hui! - 
3.	Tes paupières brillent telles des étoiles.- 
4.	Tes cheveux sont des rayons de soleil.- 
5.	J'aime te voir sourire comme j'aime voir le 
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le 

IDENTIFIER 
des baleines du début à la fin. - 6. Mon grand-père est solide comme un roc, je ne me fais pas de souci pour lui. - 7. Les gens avaient coutume de dire qu'il était bête comme ses pieds jusqu'au jour où il a fait fortune comme chausseur.8. Ma sœur pleure toujours comme une fontaine quand nos parents lui font une remarque. Quelle comédienne! 
Repérer les figures de ressemblance 
~ 1. Relève les comparants, les comparés et les outils de comparaison dans chacune de ces phrases. 
1. Les adultes étaient impatients comme des enfants de découvrir la surprise. - 2. Ce tissu est doux comme une caresse. - 3. Tu es jolie comme un cœur ce matin. - 4. J'ai peur! Il Y a un insecte gros comme un autobus dans ma chambre. - 5. Le film était tellement amusant qu'on a ri comme