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	<title>Site du coll&#232;ge Norbert Casteret (Ruelle sur Touvre) - Fran&#231;ais - P&#233;dagogie - Acad&#233;mie de Poitiers</title>
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		<title>Site du coll&#232;ge Norbert Casteret (Ruelle sur Touvre)</title>
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	<title>Les 4B &#224; la Une !</title>
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	<dc:date>2026-04-03T15:31:37Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description> Les &#233;l&#232;ves de 4B ont particip&#233; au concours Faites la Une, organis&#233; par le Cl&#233;mi de Poitiers. Le mardi 24 mars, pendant la Semaine de la Presse et des M&#233;dias dans l&#039;Ecole, les &#233;l&#232;ves ont pass&#233; toute la journ&#233;e au CDI du coll&#232;ge, avec leur enseignante de Fran&#231;ais, pour r&#233;aliser par petits groupes des Unes &#224; partir de d&#233;p&#234;ches et de photos s&#233;lectionn&#233;es pour le concours. Deux Unes ont &#233;t&#233; choisies et envoy&#233;es &#224; la fin de la journ&#233;e. Ces deux Unes ont &#233;t&#233; r&#233;compens&#233;es : L&#039;info sans filtre, par le premier prix (...) </description>


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	<title>La mort d'Achille enfin &#233;lucid&#233;e par des classes de 6&#232;me !</title>
	<link>https://etab.ac-poitiers.fr/coll-ruelle/spip.php?article1937</link>
	<dc:date>2026-03-26T17:58:34Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description> Trois classes de 6&#232;me ont travaill&#233; cette ann&#233;e sur une enqu&#234;te litt&#233;raire : r&#233;soudre, &#224; partir d&#039;une s&#233;lection de textes, le myst&#232;re de la mort d&#039;Achille. Comment ce h&#233;ros a-t-il pu mourir d&#039;une simple fl&#232;che dans le talon ? C&#039;est le d&#233;fi qu&#039;ont lanc&#233; les &#233;ditions Sarbacane, en lien avec leur s&#233;rie de romans de Cl&#233;mentine Beauvais mettant en sc&#232;ne un d&#233;textive, sous la forme d&#039;un concours. Avec leurs professeurs de Fran&#231;ais, et en partie au CDI, les &#233;l&#232;ves de 6F, 6A et 6C ont ainsi men&#233; l&#039;enqu&#234;te. En attendant (...) </description>


</item>

<item>
	<title>La Tirade du nez - Cyrano de Bergerac</title>
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	<dc:date>2026-03-16T09:04:57Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>Les &#233;l&#232;ves de 4e se sont gliss&#233;s dans la peau de Cyrano pour faire revivre l&#039;une des tirades les plus c&#233;l&#232;bres du th&#233;&#226;tre fran&#231;ais.</description>


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	<title>Dire l'amour... coeur sur le monde !</title>
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	<dc:date>2026-02-02T11:52:33Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description> En classe de quatri&#232;me, la po&#233;sie ne se lit pas seulement : elle se d&#233;clare en origami ! &#192; l&#039;occasion d&#039;un travail d&#039;&#233;criture po&#233;tique autour du th&#232;me &#034;dire l&#039;amour&#034;, les &#233;l&#232;ves ont r&#233;alis&#233; un c&#339;ur en origami pour accueillir un po&#232;me de leur cr&#233;ation. Entre m&#233;taphores sinc&#232;res, images surprenantes et parfois une pointe d&#039;humour, chacun a trouv&#233; sa mani&#232;re de faire battre les mots. Un exercice qui m&#234;le &#233;criture, cr&#233;ativit&#233; et manipulation pour toucher le coeur. Preuve, s&#039;il en fallait une, que la po&#233;sie sait (...) </description>


</item>

<item>
	<title>Un conte, une bo&#238;te.</title>
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	<dc:date>2025-12-11T11:08:32Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description> Les &#233;l&#232;ves de 6F ont &#233;tudi&#233; le monstre de contes de f&#233;es, en particulier la figure de la sorci&#232;re. Blanche Neige, Hansel et Gretel, Baba Yaga, La Belle au bois dormant, La Petite Sir&#232;ne, Raiponce n&#039;ont plus de secrets pour eux. Ils ont ensuite d&#233;couvert une s&#233;rie de contes traditionnels (Les Petits cochons, Le Chaperon rouge, Cendrillon, Le Prince Ch&#233;ri, Peau d&#039;ours). Ils ont ensuite choisi l&#039;un de ces contes pour r&#233;aliser une maquette synth&#233;tisant l&#039;histoire, ou pr&#233;sentant une sc&#232;ne clef du conte. (...) </description>


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<item>
	<title>Visite du jardin respectueux Chateaubernard</title>
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	<dc:date>2025-06-06T12:46:53Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description> Dans le cadre de l&#039;&#233;tude du chapitre &#034;L&#039;homme est-il ma&#238;tre de la nature ?&#034;, les &#233;l&#232;ves de 5E ont eu la chance de visiter la jardin respectueux de Ch&#226;teaubernard. Ils ont ainsi pu d&#233;couvrir un jardin pr&#233;serv&#233;, o&#249; l&#039;homme travaille au service de la nature. Ils ont particip&#233; &#224; un pique-nique z&#233;ro d&#233;chets, &#224; un atelier landart et &#224; des jeux sur les plantes et l&#039;&#233;cologie &#224; travers un labyrinthe v&#233;g&#233;tal. De quoi se rendre compte de l&#039;int&#233;r&#234;t de prot&#233;ger la plan&#232;te et de travailler avec elle (...) </description>


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	<title>Arbre po&#233;tique</title>
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	<dc:date>2025-03-13T08:16:33Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description> Les 6A et 6D ont r&#233;alis&#233; un arbre po&#233;tique. En &#233;tudiant les formes originales de la po&#233;sie (calligramme, scriptoforme, acrostiche, boule de neige) ils ont d&#233;couvert le genre du ha&#239;ku et se sont pr&#234;t&#233;s au jeu de l&#039;&#233;criture. Ils ont tous compos&#233; un ha&#239;ku sur leur saison pr&#233;f&#233;r&#233;e, en veillant &#224; en respecter la forme (3 vers de 5/7/5 syllabes, sans rimes, avec une c&#233;sure et un mot clef). Vous pouvez admirer cet arbre au deuxi&#232;me &#233;tage du b&#226;timent A, et dans le portfolio (...) </description>


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	<title>Voyage en litt&#233;rature</title>
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	<dc:date>2025-03-11T09:59:41Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description> Les &#233;l&#232;ves de 5E ont &#233;tudi&#233; le th&#232;me des explorateurs et ont eu pour mission de r&#233;aliser leur propre carnet de voyage. Faites le tour du monde avec leurs oeuvres pr&#233;sentant des pays, leurs coutumes, costumes, nourriture, monnaie, cr&#233;atures extraordinaire et l&#233;gendes ! </description>


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	<title>Les contes revisit&#233;s... au th&#233;&#226;tre ! </title>
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	<dc:date>2025-03-11T09:54:30Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description> Les &#233;l&#232;ves de 6e de tout le coll&#232;ge ont eu la chance d&#039;assister &#224; la repr&#233;sentation du spectacle &#034;Les Mouches&#034; de la compagnie Muzic&#039;All ! Cette r&#233;&#233;criture du conte du Vaillant Petit tailleur leur a permis de fr&#233;quenter &#224; la fois les contes de f&#233;es &#233;tudi&#233;s cette ann&#233;e, du spectacle vivant et surtout les notions de com&#233;die, de parodie et de r&#233;&#233;criture. Standing ovation pour cette troupe hyper dynamique et ses mascottes mouches qui ont beaucoup plu (...) </description>


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	<title>Lapbook</title>
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	<dc:date>2025-01-07T12:25:36Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description> Les &#233;l&#232;ves de 6A et 6D ont particip&#233; &#224; un rallye lecture sur le th&#232;me &#034;monstres et aventures&#034;. Apr&#232;s avoir lu plusieurs mangas/BD/romans, ils ont s&#233;lectionn&#233; leur pr&#233;f&#233;r&#233; pour r&#233;aliser un lapbook : une maquette avec des battants ou des volants pr&#233;sentant leur lecture favorite ! </description>


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	<title>Le retour des blasons</title>
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	<dc:date>2025-01-07T11:04:23Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description> Apr&#232;s l&#039;&#233;tude du roman de chevalerie Yvain : le chevalier au lion, les &#233;l&#232;ves de 5eE se sont pr&#234;t&#233;s au jeu de l&#039;h&#233;raldique, cette science des blasons issue du Moyen &#194;ge. Chacun a pu, le temps de quelques s&#233;ances, se proclamer chevalier et chevali&#232;re en affichant ses armoiries ! </description>


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	<title>Po&#233;sie et jeux de forme</title>
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	<description> Dans le cadre du chapitre sur la po&#233;sie, les &#233;l&#232;ves de 6B et 6F ont r&#233;alis&#233; des calligrammes sur le th&#232;me des animaux de la for&#234;t. D&#233;couvrez-les dans la galerie ! </description>


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