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	<title>Coll&#232;ge Th&#233;ophraste Renaudot, Saint-Benoit - Epreuve orale du DNB - P&#233;dagogie - Acad&#233;mie de Poitiers</title>
	<link>https://etab.ac-poitiers.fr/coll-renaudot/spip.php?rubrique112</link>
	<description>&lt;p&gt;Vous trouverez dans cet espace les ressources n&#233;cessaires pour bien pr&#233;parer l'&#233;preuve orale du DNB&lt;/p&gt;</description>

	<language>fr</language>
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		<title>Coll&#232;ge Th&#233;ophraste Renaudot, Saint-Benoit</title>
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	<title>Ce que je dois retenir + ressources</title>
	<link>https://etab.ac-poitiers.fr/coll-renaudot/spip.php?article356</link>
	<dc:date>2017-05-10T08:10:47Z</dc:date>
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	<description> &#61658; Les r&#232;gles de base : Pr&#233;sentation :Soutenance du rapport de stage dans le cadre du Parcours Avenir -- - &#61658; La grille d&#039;&#233;valuation -- - &#61658; Un exemple de sujet : Poppy Day (EPI fait en anglais) </description>


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	<title>Le d&#233;barquement trait&#233; dans deux films am&#233;ricains</title>
	<link>https://etab.ac-poitiers.fr/coll-renaudot/spip.php?article311</link>
	<dc:date>2016-02-13T16:06:33Z</dc:date>
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	<description> Il faut sauver le soldat Ryan et le jour le plus long. </description>


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	<title>Le chant des partisans</title>
	<link>https://etab.ac-poitiers.fr/coll-renaudot/spip.php?article310</link>
	<dc:date>2016-02-13T16:03:51Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description> &#61658; Des ressources utiles pour pr&#233;parer ce sujet &#61658; L&#039;analyse de l&#039;oeuvre &#61658; le contexte historique </description>


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	<title>Installation intitul&#233; &#034;Personnes&#034; de C. Boltanski</title>
	<link>https://etab.ac-poitiers.fr/coll-renaudot/spip.php?article309</link>
	<dc:date>2016-02-13T16:00:05Z</dc:date>
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	<title>Ressources-HDA-2014-2015</title>
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	<dc:date>2016-02-13T15:48:47Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description> &#61658; Analyse du TOME1 de la BD &#034;Putain de Guerre&#034; de J. TARDI et J-P VERNEY. &#61658; Fiche p&#233;dagogique : &#034;Putain de Guerre&#034;. &#61658; Analyse du c&#233;l&#232;bre tableau GUERNICA de Pablo Picasso. &#61658; Les monuments aux morts. </description>


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	<title>Monuments Men</title>
	<link>https://etab.ac-poitiers.fr/coll-renaudot/spip.php?article232</link>
	<dc:date>2015-04-16T18:54:22Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description> THE MONUMENTS MEN &#61658; Proposition d&#039;analyse avec choix d&#039;une s&#233;quence du film &#61658; Article du magazine E-media &#61658; Un dossier bien illustr&#233; et document&#233; &#61658; L&#039;article du Figaro, avec la fiche de compr&#233;hension corrig&#233;e &#61658; Bande d&#039;annonce en VO </description>


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	<title>Tableaux de Norman Rockwell</title>
	<link>https://etab.ac-poitiers.fr/coll-renaudot/spip.php?article233</link>
	<dc:date>2015-03-16T20:33:27Z</dc:date>
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	<description> Voici quelques documents pour pr&#233;parer la pr&#233;sentation du tableau de Norman Rockwell &#034;The Problem we all Live with&#034;. </description>


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	<title>&#034;HIM&#034; sculpture de Maurizio Cattelan</title>
	<link>https://etab.ac-poitiers.fr/coll-renaudot/spip.php?article179</link>
	<dc:date>2014-04-18T20:38:44Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description> Voici quelques liens trouv&#233;s sur le web. &#61658; Analyse de l&#039;oeuvre1 &#61658; Les oeuvres de Maurizio Cattelan &#61658; Hitler ou le mal absolu dans l&#039;art &#61658; Mod&#232;le de pr&#233;sentation de l&#039;oeuvre </description>


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	<title>Qu'est-ce que l'&#233;preuve de l'histoire des arts?</title>
	<link>https://etab.ac-poitiers.fr/coll-renaudot/spip.php?article114</link>
	<dc:date>2013-12-24T19:32:59Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description> Les principales caract&#233;ristiques de cette &#233;preuve sont les suivantes. C&#039;est l&#039;une des quatre &#233;preuves obligatoires de l&#039;examen terminal. C&#039;est une &#233;preuve orale qui n&#233;cessite une pr&#233;paration des candidats. Elle se pr&#233;sente sous la forme d&#039;un entretien oral de 15 mn avec un jury constitu&#233; d&#039;un bin&#244;me d&#039;enseignants. L&#039;oral se d&#233;roule en deux temps : un expos&#233; suivi d&#039;un entretien avec le jury. Dans le cas d&#039;une &#233;preuve individuelle, l&#039;oral prend la forme d&#039;un expos&#233; par le candidat d&#039;environ cinq minutes suivi (...) </description>


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	<title>Ressources</title>
	<link>https://etab.ac-poitiers.fr/coll-renaudot/spip.php?article101</link>
	<dc:date>2013-12-18T18:14:21Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>Les sites internet pour vous aider &#224; bien pr&#233;parer l&#039;&#233;preuve :</description>


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	<title>Modalit&#233;s de fonctionnement de l'&#233;preuve</title>
	<link>https://etab.ac-poitiers.fr/coll-renaudot/spip.php?article100</link>
	<dc:date>2013-12-18T17:27:31Z</dc:date>
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	<description> &#61658; Le choix des sujets et le d&#233;roulement de l&#039;&#233;preuve </description>


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