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	<title>Site du coll&#232;ge Pierre Mend&#232;s France de Parthenay - Archives actions - P&#233;dagogie - Acad&#233;mie de Poitiers</title>
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	<title>Retour vers le pass&#233; !</title>
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	<dc:date>2022-01-03T17:45:13Z</dc:date>
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	<description> Le 06 d&#233;cembre 2021, les &#233;l&#232;ves de 6eB et ceux de 6eD ont eu la chance de revisiter un peu le pass&#233; &#224; travers une sortie &#224; BOUGON. Durant ce&#034; p&#233;riple&#034;, ils ont d&#233;couvert le mus&#233;e et donc certainement compris que l&#039;arch&#233;ologie est une science qui aide &#224; la compr&#233;hension des soci&#233;t&#233;s humaines du pass&#233;. Nos &#233;l&#232;ves ont aussi particip&#233; &#224; des ateliers de fabrication (poterie - bourse en cuir) durant lesquels ils se sont familiaris&#233;s avec diff&#233;rents mat&#233;riaux. Vous devez d&#039;ailleurs (les parents) &#234;tre actuellement en (...) </description>


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	<title>Journ&#233;e nationale de lutte contre le harc&#232;lement</title>
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	<dc:date>2021-11-19T11:18:22Z</dc:date>
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	<description>Le coll&#232;ge Mendes France se mobilise</description>


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	<title>Concert-Conf&#233;rence</title>
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	<dc:date>2021-10-04T12:58:22Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description> C&#039;est dans le cadre du festival &#034;Qui s&#232;me le son&#034;, que les &#233;l&#232;ves de 6eB et ceux de 6eD ont pu assist&#233; &#224; un concert/conf&#233;rence un peu particulier. Avec un discours structur&#233;, un rythme soutenu, de l&#039;humour et des reprises de morceaux de l&#039;&#233;poque, Soul Power aborde un courant musical dont l&#039;h&#233;ritage reste vivant. Cette sortie s&#039;est effectu&#233;e dans le cadre du PEAC c&#039;est &#224; dire de l&#039;ouverture culturelle que le coll&#232;ge entend proposer aux (...) </description>


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	<title>Journ&#233;e Harry Potter au coll&#232;ge !</title>
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	<dc:date>2019-03-26T06:34:00Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description> Gryffondor = Courage- Hardiesse- Force d&#039;esprit Poufsouffle = &#201;quilibre- Loyaut&#233;- Constance- Patience Serdaigle = Sagesse - Discernement- &#201;rudition- Curiosit&#233; Serpentard= Malice- Adresse-D&#233;termination Si tout cela vous dit quelque chose, c&#039;est que vous &#234;tes fan de la s&#233;rie litt&#233;raire de J.K. Rowling &#034;Harry Potter&#034;... Jeudi dernier, les &#233;l&#232;ves du CVC avaient invit&#233; tous les &#233;l&#232;ves &#224; venir au coll&#232;ge avec un objet (ou pour les plus joueurs un d&#233;guisement complet) de l&#039;univers &#034;Harry Potter&#034;. Au (...) </description>


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	<title>Liaison entre l'&#233;cole d'Amailloux et la 6&#232;me C</title>
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	<dc:date>2019-03-14T06:28:58Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description> Avant d&#039;accueillir samedi aux Portes ouvertes les parents et futurs &#233;l&#232;ves de 6&#232;me, la classe de 6&#232;me C a, ce lundi,, accueilli les &#233;l&#232;ves de CM1-Cm2 de l&#039;&#233;cole d&#039;Amailloux, venus le matin au fablab de Parthenay. Nous avons tous pique-niqu&#233; (au soleil) dans le jardin public, puis les &#233;l&#232;ves par groupe de 4 ont fait des recherches et compl&#233;t&#233; des fiches d&#233;crivant un &#233;v&#233;nement ou une invention. De quoi leur donner quelques rep&#232;res dans la (...) </description>


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	<title>Analyse d'une photo de presse &#224; &#233;couter sur radio g&#226;tine</title>
	<link>https://etab.ac-poitiers.fr/coll-pmf-parthenay/spip.php?article1122</link>
	<dc:date>2019-03-14T06:27:51Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description> Les &#233;l&#232;ves des classes de 3&#232;me B et C, dans le cadre du cours d&#039;enseignement moral et civique, ont analys&#233; une photo de presse extraite du site &#034;courrier international&#034;. Thomas de radio g&#226;tine est venu nous pr&#233;senter les diff&#233;rents m&#233;tiers, puis il nous a accueillis pour l&#039;enregistrement des chroniques. Nos apprentis journalistes ne s&#039;en sont si mal tir&#233;s, peut-&#234;tre le d&#233;but d&#039;une vocation pour certains...A vous de juger en les &#233;coutant sur radio g&#226;tine ! (voir l&#039;affiche pour le direct, ou en r&#233;&#233;coute (...) </description>


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	<title>&#034;Ce soir, je sors...&#034;</title>
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	<dc:date>2018-11-18T13:41:31Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description> Nous &#233;tions au spectacle ce jeudi 15 novembre. Quand je dis &#034;nous&#034; je parle bien s&#251;r d&#039;eux, c&#039;est &#224; dire des &#233;l&#232;ves de sixi&#232;me. Nous &#233;tions 15 au d&#233;part et environ 25 &#224; l&#039;arriv&#233;e lorsque certains de nos camarades nous ont rejoint afin que l&#039;on assiste, ensemble, &#224; cette repr&#233;sentation. Ils &#233;taient 2 sur sc&#232;ne : le scientifique farfelu aux extravagantes exp&#233;riences et le cobaye kamikaze qui prend des coups de jus ! Le mat&#233;riel utilis&#233; : des s&#232;che-cheveux mais aussi un casque de v&#233;lo, des multiprises et des (...) </description>


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	<title>Cadet de la s&#233;curit&#233; civile</title>
	<link>https://etab.ac-poitiers.fr/coll-pmf-parthenay/spip.php?article1083</link>
	<dc:date>2018-11-15T10:07:46Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>Les &#233;l&#232;ves de 5&#232;me et 4&#232;me int&#233;ress&#233;s et leurs parents sont invit&#233;s &#224; une r&#233;union d&#039;information sur les cadets de la s&#233;curit&#233; civile qui aura lieu le lundi 19 novembre 2018 &#224; 18 h au centre de secours de Parthenay (caserne des Pompiers, 3 rue d&#039;Abrant&#232;s)</description>


</item>

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	<title>Cross du coll&#232;ge</title>
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	<dc:date>2018-11-05T12:19:28Z</dc:date>
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	<description>Le cross du coll&#232;ge aura lieu le mercredi 14 novembre entre 8 et 12h &#224; La Pr&#233;e. Pour plus d&#039;informations, consulter le document ci-joint.</description>


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	<title>&#034;Ce soir, je sors !&#034; </title>
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	<dc:date>2018-10-16T09:18:20Z</dc:date>
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	<description> C&#039;est la Cie La Base qui &#233;tait &#224; Parthenay ce samedi 13 octobre, et plus pr&#233;cis&#233;ment &#224; la MCP. C&#039;est l&#224; que nos &#233;l&#232;ves de 5e les ont rencontr&#233;s, ont assist&#233; &#224; la pr&#233;sentation de 2 pi&#232;ces, v&#233;ritables petits bijoux de satire sociale. Dans &#034;les m&#233;faits du tabac&#034; comme dans &#034;l&#039;Ours&#034;, le personnage arrive avec une id&#233;e en t&#234;te : argumenter une conf&#233;rence impos&#233;e par sa femme ou encore r&#233;cup&#233;rer son argent, mais rien ne se passe comme pr&#233;vu et nous sommes entra&#238;n&#233;s dans des vaudevilles aussi surr&#233;alistes et graves (...) </description>


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	<title>Nouvelle Exp&#233;rience pour les &#233;l&#232;ves de 3eD</title>
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	<dc:date>2018-10-04T09:47:39Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description> Le samedi 29 septembre, la classe de 3e D, presque dans son int&#233;gralit&#233;, &#233;tait de sortie &#224; la salle de musiques actuelles et amplifi&#233;es : Diff&#039;art C&#039;est dans le cadre d&#039;un projet classe concernant la notion d&#039;engagement que les &#233;l&#232;ves ont rencontr&#233; le &#034;Bolcho&#239; Karma Exp&#233;rience&#034; Et ce fut le choc ! Des tuyaux &#224; coulisses qui sonnent, des solos d&#233;jant&#233;s et des trombones omnipr&#233;sents, assourdissants car &#034;forts en gueule&#034;. &#034;Mais ce n&#039;est pas la musique qu&#039;on &#233;coute d&#039;habitude !&#034; - &#034;c&#039;est violent&#034; - &#034;parfois (...) </description>


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	<title>Ce soir, je sors...</title>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description> La Compagnie Blabla Production vient de d&#233;passer les limites et a travers&#233; les routes, pour cr&#233;er un spectacle singulier et d&#233;tourner les objets de leur fonction initiale. Ce spectacle,&#034;24-42 ou le Souffle du Mouflet&#034;, que des &#233;l&#232;ves de 5e et de 4e sont all&#233;s voir ce jeudi 22 mars, c&#039;&#233;tait une histoire d&#039;enfants devenus adultes, ou peut-&#234;tre d&#039;adultes redevenus enfants ? Quelle importance de toute fa&#231;on puisque la magie a op&#233;r&#233;, sans truc ni ficelle. Abracadabra et nous sommes dans l&#039;oc&#233;an, une (...) </description>


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