https://etab.ac-poitiers.fr/coll-missy-la-rochelle/spip.php?rubrique67 fr https://etab.ac-poitiers.fr/coll-missy-la-rochelle/sites/coll-missy-la-rochelle/IMG/siteon0.jpg?1681804399 https://etab.ac-poitiers.fr/coll-missy-la-rochelle/ 333 500 https://etab.ac-poitiers.fr/coll-missy-la-rochelle/spip.php?article2995 2018-06-21T15:38:57Z text/html fr La vidéo qui explique la démarche des élèves, les références, les définitions... Les plans vidéo et les prises de son ont été réalisés par les élèves. Ce travail a été fait dans le cadre des TRAAM arts plastiques. https://etab.ac-poitiers.fr/coll-missy-la-rochelle/spip.php?article2994 2018-06-21T15:25:21Z text/html fr En fin d'année, les élèves de troisième ont réalisé "une oeuvre" objet ou image de leur choix, selon leurs critères.Certains l'ont ensuite présentée dans un espace d'exposition intérieur ou extérieur, public ou privé. Quelques réalisations https://etab.ac-poitiers.fr/coll-missy-la-rochelle/spip.php?article2993 2018-06-21T15:12:45Z text/html fr Découpages Abstraits ( géométriques ou sans rapport direct avec la réalité visible) Figuratifs (On reconnait les formes) Outils : ciseaux, colle. Matériau utilisé : Papier de couleur Certains élèves ont fait une correspondance avec une image et un texte : https://etab.ac-poitiers.fr/coll-missy-la-rochelle/spip.php?article2992 2018-06-20T09:50:39Z text/html fr Les élèves ont travaillé après avoir vu et ... compris... le travail d'Hubert Duprat : La Phrygane – ou Trichoptère –, qu'Hubert Duprat désigne depuis les années 1980 comme « l'insecte artisan », cristallise pour partie sa démarche : profitant d'une particularité comportementale des larves de cet insecte, l'artiste en est venu à leur déléguer la création de certaines de ses œuvres. Les brindilles grâce auxquelles elles se construisent un fourreau tubulaire ont été remplacées par de fins morceaux d'or, des perles (...) https://etab.ac-poitiers.fr/coll-missy-la-rochelle/spip.php?article2983 2018-06-07T15:03:45Z text/html fr propositions d'architectures 3D basées sur l'idée de symétrie axiale. Utilisation des pavages réalisés en mathématiques pour texturer certaines zones (ouvertures, surfaces) https://etab.ac-poitiers.fr/coll-missy-la-rochelle/spip.php?article2042 2017-11-02T08:36:00Z text/html fr Une initiation à la 3D et à l'architecture. Un des principes de l'architecture est de faire correspondre la forme d'un bâtiment à sa destination. Ici, nous sommes sur le thème la maison individuelle d'un petit personnage d'illustration... Qui est-il ? Comment pourrait être sa maison ? Forme, matériaux, couleurs, lieu d'implantation ... La maison est modélisée en 3D, le personnage est rajouté ensuite en 2D (à partir d'une "exportation") DéroulementLes élèves disposent de plusieurs personnagesDescription (...) https://etab.ac-poitiers.fr/coll-missy-la-rochelle/spip.php?article2207 2017-07-05T13:31:00Z text/html fr Une petite démo de gouache "classique" https://etab.ac-poitiers.fr/coll-missy-la-rochelle/spip.php?article2356 2017-06-22T07:37:00Z text/html fr Explications d'une séquence de travail en noir et blanc. https://etab.ac-poitiers.fr/coll-missy-la-rochelle/spip.php?article2355 2017-06-21T14:05:00Z text/html fr Explications d'une séquence de travail sur le cadre et son image. https://etab.ac-poitiers.fr/coll-missy-la-rochelle/spip.php?article2059 2017-03-24T09:52:00Z text/html fr Un travail image par image https://etab.ac-poitiers.fr/coll-missy-la-rochelle/spip.php?article2041 2017-01-26T10:03:00Z text/html fr Les élèves utilisent un logiciel vectoriel : inkscape https://etab.ac-poitiers.fr/coll-missy-la-rochelle/spip.php?article2497 2017-01-12T15:43:47Z text/html fr Travail sur l'imaginaire