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	<title>Site du coll&#232;ge Ren&#233; Cailli&#233; - Mauz&#233; sur le Mignon - Evaluation du coll&#232;ge - 2021/2022 - P&#233;dagogie - Acad&#233;mie de Poitiers</title>
	<link>https://etab.ac-poitiers.fr/coll-mauze/spip.php?rubrique207</link>
	<description>&lt;p&gt;Rubrique temporaire - Pour la p&#233;riode d'&#233;valuation de l'&#233;tablissement.&lt;/p&gt;</description>

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		<title>Site du coll&#232;ge Ren&#233; Cailli&#233; - Mauz&#233; sur le Mignon</title>
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	<title>Restitution de l'&#233;valuation externe.</title>
	<link>https://etab.ac-poitiers.fr/coll-mauze/spip.php?article2018</link>
	<dc:date>2022-04-11T08:43:20Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description> La restitution par l&#039;&#233;quipe des &#233;valuateurs externes aura lieu lors du CA du 17/05/2022. </description>


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	<title>Evaluation externe - Les 09, 17 et 28/03/2022</title>
	<link>https://etab.ac-poitiers.fr/coll-mauze/spip.php?article2003</link>
	<dc:date>2022-03-22T15:38:45Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description> L&#039;&#233;valuation de l&#039;&#233;tablissement poursuit son itin&#233;raire : les &#233;valuateurs (2 inspecteurs et une cheffe d&#039;&#233;tablissement) ont rencontr&#233; et rencontreront des &#233;l&#232;ves, des parents, diff&#233;rents repr&#233;sentants et personnels du coll&#232;ge. Le lundi 28/03 sera la derni&#232;re journ&#233;e de visite/&#233;change. La pr&#233;sentation du rapport d&#039;&#233;valuation externe aura lieu lors du CA, en pr&#233;sence des membres du comit&#233; de pilotage, le mardi 12/04 au coll&#232;ge. Elle sera l&#039;occasion de cl&#244;turer cette p&#233;riode d&#039;&#233;valuation, riche des suggestions et (...) </description>


</item>

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	<title>Fin de l'&#233;valuation interne...</title>
	<link>https://etab.ac-poitiers.fr/coll-mauze/spip.php?article1947</link>
	<dc:date>2021-11-18T08:17:36Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description> Mesdames, Messieurs, Le comit&#233; de pilotage s&#039;est r&#233;uni mardi 16/11 pour ajuster le travail r&#233;alis&#233; par l&#039;ensemble des &#233;quipes lors de la journ&#233;e du vendredi 12/11. Cette journ&#233;e a &#233;t&#233; l&#039;occasion de pr&#233;senter la synth&#232;se des &#233;changes et du travail r&#233;alis&#233;s en comit&#233; de pilotage et lors de r&#233;unions participatives. Les point forts et les axes d&#039;am&#233;lioration d&#233;gag&#233;s ont permis aux &#233;quipes de faire des propositions d&#039;actions qui seront d&#233;taill&#233;es dans le rapport d&#039;&#233;valuation interne. J&#039;en profite pour remercier (...) </description>


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	<title>Comit&#233; de pilotage.</title>
	<link>https://etab.ac-poitiers.fr/coll-mauze/spip.php?article1915</link>
	<dc:date>2021-09-17T15:07:11Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description> Le comit&#233; de pilotage pour l&#039;&#233;valuation de l&#039;&#233;tablissement sera constitu&#233; comme suit : Aure PAILLAT et Goeffrey COQUARD, &#233;l&#232;ves Sandra CLERC et Karine ROLLAND, parents d&#039;&#233;l&#232;ves Erik JOUBERT et/ou Anthony PELLERIN, Chef cuisine et agent Aur&#233;lie PERROTIN et Sandrine SERRECCHIA, Professeurs Mame-Yacine DIOP, Adj. Gestionnaire C&#233;line DELMAS, CPE Amaury VINCENT, principal Il se r&#233;unira &#224; 3 reprises pour pr&#233;parer les sondages et les r&#233;unions participatives puis, pour en analyser et synth&#233;tiser les r&#233;sultats (...) </description>


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	<title>Pr&#233;sentation g&#233;n&#233;rale - Evaluation de l'&#233;tablissement.</title>
	<link>https://etab.ac-poitiers.fr/coll-mauze/spip.php?article1910</link>
	<dc:date>2021-09-13T14:45:53Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description> Chers &#233;l&#232;ves, Chers parents, Cette ann&#233;e, le coll&#232;ge entre dans une p&#233;riode d&#039;&#233;valuation qui va mobiliser toute la communaut&#233; &#233;ducative dont vous faites partie. Cette &#233;valuation se d&#233;roule en 2 &#233;tapes : Auto&#233;valuation &#201;valuation externe Elle vise 3 objectifs pour l&#039;&#233;tablissement : mesurer le niveau d&#039;atteinte des r&#233;sultats et relier ces r&#233;sultats &#224; l&#039;utilisation des marges d&#039;autonomie de l&#039;&#233;tablissement, aux pratiques professionnelles, aux organisations retenues, aux choix op&#233;r&#233;s par l&#039;&#233;tablissement, (...) </description>


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