les compétences : depuis quand ? publié le 17/10/2016  - mis à jour le 18/10/2016

Depuis Quand ?
Voilà maintenant au moins 8 ans que la réflexion sur l’évaluation par compétences (avec abandon de la note sur 20) a fait son chemin au collège Arthur RIMBAUD, précurseur sur le sujet avec quelques autres établissements en France.
Au départ la question du socle commun et du constat que nos élèves en difficulté souffraient devant des résultats chiffrés systématiquement décourageants a lancé le projet. Plusieurs professeurs ont été invités à observer le fonctionnement d’autres collèges qui expérimentaient déjà cette façon d’évaluer et les équipes ont commencé à réfléchir à un référentiel, par discipline. Cela a pris deux ans, avec des interrogations sur le logiciel à choisir, les réticences à lever, des formations locales et nous nous sommes lancés vraiment à la rentrée de 2011.