Les corps de l’armée française à la rencontre de nos élèves de troisième publié le 20/03/2025

Dans le cadre du parcours Avenir ainsi que de la découverte des métiers, le Centre d’Information et de Recrutement des Forces Armées) est intervenu auprès de l’ensemble de nos élèves de troisième durant la matinée du mercredi 19 mars 2025, en salle polyvalente. Certains élèves du niveau quatrième ont également participé à ce temps d’échange.

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Adjudant Alexandra et Maître Florian

Les intervenants avaient pour mission principale et objectifs, d’informer et de conseiller nos élèves sur les carrières militaires et les différentes possibilités d’engagement dans les trois forces armées. Leur rôle dans le contexte scolaire était d’éveiller l’intérêt de nos jeunes pour les métiers de la défense et de leur présenter les opportunités qu’offre une carrière dans l’armée. Afin de les guider, un questionnaire était établi en amont, afin de provoquer des échanges.

Fonctions de l’intervention

1. Information : L’ensemble des intervenants ont présenté les différentes branches des forces armées (terre, mer, air) et les métiers associés. Cela incluait des explications sur les formations, les parcours de carrière et les valeurs militaires.
2. Orientation : les professionnels ont aidé nos élèves à mieux comprendre leurs options après la classe de troisième, en leur fournissant des informations sur les qualifications nécessaires, les processus de recrutement et les perspectives d’évolution.
3. Sensibilisation : L’intervention visait enfin à les sensibiliser aux enjeux de la défense nationale, à la sécurité et à la citoyenneté, en leur expliquant le rôle des forces armées dans notre société et dans le contexte de l’actualité du moment.

Objectifs éducatifs et pédagogiques de l’intervention

1. Éveil des vocations : L’objectif était d’inciter certains élèves à envisager une carrière militaire en leur montrant les avantages et les valeurs d’un engagement dans l’armée.
2. Démystification : L’enjeu était également de briser les stéréotypes et les idées reçues sur la vie militaire, en présentant des témoignages et des expériences concrètes de professionnels en activité.
3. Encouragement à l’engagement citoyen : Il y avait aussi une volonté de promouvoir une culture de l’engagement citoyen et du service à la nation, en soulignant l’importance de la défense et de la sécurité nationale.
4. Préparation à l’avenir : Enfin, cette rencontre avait pour but, d’aider nos élèves à réfléchir à leur orientation scolaire et professionnelle, en leur fournissant des outils pour faire des choix éclairés concernant leur avenir.

Conclusion

Cette intervention, au sein de notre établissement, a été une occasion précieuse pour nos élèves de troisième d’explorer des voies professionnelles qu’ils n’avaient peut-être pas envisagées auparavant.
En fournissant des informations claires et en engageant un dialogue ouvert, ces deux professionnels ont contribué à élargir les horizons de nos élèves et à les préparer au mieux à leur avenir professionnel, tout en les sensibilisant à leur rôle en tant que citoyens.
Afin d’immortaliser ces moments, la rédaction d’un article dans la presse locale dans les journaux de La Nouvelle République ainsi que celui de Ouest France sera édité, valorisant la collaboration commune entre les différents services de l’État.
Un grand merci à Monsieur OUSTELANDT, pour la validation de ce projet ainsi qu’auprès des deux professionnels, l’adjudant Alexandra de l’armée de l’air ainsi que le Maitre Florian de la Marine Française, pour leur participation et leurs implications auprès de nos élèves.
Cette manifestation sera à faire perdurer dans le temps, car je pense sincèrement que « L’école est le lieu où l’on apprend à se connaître soi-même et à connaître le monde » (Confucius) parce que « L’école est le seul endroit où l’on peut apprendre à penser pour soi-même et à devenir une personne autonome » (Aristote).

Monsieur LAGNADO Christophe