Description des sciences physiques au collège publié le 15/09/2009

L’enseignement de la physique-chimie au collège a pour objectifs :

• de contribuer à l’acquisition d’une culture scientifique et technologique pour construire une première représentation globale, cohérente et rationnelle du monde, en mettant l’accent sur l’universalité des lois qui le structurent ;

• de participer à l’acquisition du socle commun en terme de connaissances spécifiques à la discipline et de capacités à les mettre en oeuvre dans des situations variées, en développant des attitudes formatrices et responsables ;

• d’apporter sa contribution à chacune des sept compétences du socle commun. Chaque compétence du socle requiert en effet la contribution de plusieurs disciplines et réciproquement, une discipline contribue à l’acquisition de plusieurs compétences ;

• de renforcer, à travers les programmes, la corrélation avec les autres disciplines scientifiques, en montrant à la fois les spécificités et les apports de la physique-chimie, et de contribuer aux thèmes de convergence ;

• d’être ancré sur l’environnement quotidien et ouvert sur les techniques pour être motivant et susciter la curiosité et l’appétence des élèves pour les sciences, conditions nécessaires à l’émergence des vocations scientifiques (techniciens, ingénieurs, chercheurs, enseignants, médecins...).

L’enseignement de la physique-chimie doit ainsi permettre à l’élève d’être notamment capable :

 de pratiquer une démarche scientifique,

 de manipuler et d’expérimenter,

 de comprendre qu’un effet peut avoir plusieurs causes agissant simultanément, de percevoir qu’il peut exister des causes non apparentes ou inconnues,

 d’exprimer et d’exploiter les résultats d’une mesure ou d’une recherche c’est-à-dire d’utiliser les langages scientifiques à l’écrit et à l’oral, de maîtriser les principales unités de mesure et de savoir les associer aux grandeurs correspondantes, de comprendre qu’à une mesure est associée une incertitude, d’appréhender la nature et la validité d’un résultat statistique.

Cliquez sur le document ci-dessous pour savoir comment travaillent les élèves aux collège de La Couronne.

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Auteur

 YDauge

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