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	<title>Coll&#232;ge Jean Moulin de Poitiers - - Fran&#231;ais - P&#233;dagogie - Acad&#233;mie de Poitiers</title>
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		<title>Coll&#232;ge Jean Moulin de Poitiers</title>
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	<title>Un grand bravo &#224; la 4e F : Laur&#233;ats du Prix de la Presse Ados !</title>
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	<dc:date>2026-05-27T17:07:59Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description> Dans le cadre du concours &#034;Faites la Une !&#034;, la classe de 4F a relev&#233; le d&#233;fi de r&#233;aliser en une journ&#233;e la Une d&#039;un journal en utilisant de v&#233;ritables d&#233;p&#234;ches de l&#039;AFP. Le jury a r&#233;compens&#233; le travail de Lucie, Olivia, Tom, Gabrielle et Boubakar, qui d&#233;crochent le Prix de la Presse Ados au niveau d&#233;partemental. Ci dessous vous trouverez la une de notre groupe laur&#233;at F&#233;licitations &#224; ce groupe, ainsi qu&#039;&#224; tous les &#233;l&#232;ves de la classe pour leur participation et la qualit&#233; de leur travail. Voir l&#039;article (...) </description>


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	<title> Slam en images</title>
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	<dc:date>2023-06-26T07:36:43Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description> Cette ann&#233;e, dans le cadre du projet intitul&#233; &#171; Slam en images &#187; et sous l&#039;implusion de Maryline Elamile, leur professeur de fran&#231;ais et J&#233;r&#233;my Muller, leur professeur d&#039;anglais, deux classes de 4&#232;me ont &#233;t&#233; accompagn&#233;es par deux artistes. Ce projet financ&#233; en partie par la DRAC a d&#233;but&#233; au mois de mars. Slam Ma&#235;l Marqueteau, alias, Onizu-K, slameur et po&#232;te de Poitiers, (www.onizuka-slam.fr) est intervenu aupr&#232;s des deux classes au mois de mars et avril afin de les familiariser au slam. De l&#039;&#233;criture (...) </description>


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	<title>A LA DECOUVERTE DU DOUANIER ROUSSEAU</title>
	<link>https://etab.ac-poitiers.fr/coll-jmoulin-poitiers/spip.php?article354</link>
	<dc:date>2023-03-06T18:53:49Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description> Mardi 28 f&#233;vrier 2023, toutes les classes de 6&#232;me du coll&#232;ge Jean Moulin ont eu la chance d&#039;assister &#224; une conf&#233;rence dessin&#233;e sur la vie du Douanier Rousseau &#224; la maison de quartier de SEVE. Mathieu Siam et Thibault Lambert, auteurs et illustrateurs, ont &#233;crit la bande dessin&#233;e Les Fronti&#232;res du Douanier Rousseau. Mathieu Siam a aussi publi&#233; l&#039;album En descendant le fleuve. Durant une heure, ces deux artistes vont donner vie en direct &#224; l&#039;&#339;uvre du peintre. Cette magnifique conf&#233;rence a mis l&#039;accent (...) </description>


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	<title>Femmes et sciences &#233;dition 2022</title>
	<link>https://etab.ac-poitiers.fr/coll-jmoulin-poitiers/spip.php?article280</link>
	<dc:date>2022-02-26T11:06:23Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description> Dans le cadre du projet femmes et sciences avec la classe de 3eme C, Nous avons re&#231;u : &#61658; le 13 d&#233;cembre 2021, Mme ARNAULT, qui a anim&#233; une conf&#233;rence suivi d&#039;un &#233;change avec les &#233;l&#232;ves. &#61658; le 7 f&#233;vrier 2022 au coll&#232;ge, 6 chercheuses, qui se sont pr&#234;t&#233;es au jeu de l&#039;interview : &#61658; Loranne Vernisse, ma&#238;tre de conf&#233;rences au laboratoire Pprime &#61658; Sophie Beltran-Bech, ma&#238;tre de conf&#233;rence en Sciences Fondamentales appliqu&#233;es &#224; Poitiers &#61658; Margot Fortin, docteure en &#233;thologie / ethologue &#61658; Marion Coville, ma&#238;tre (...) </description>


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	<title>DU SLAM AU COLLEGE JEAN MOULIN</title>
	<link>https://etab.ac-poitiers.fr/coll-jmoulin-poitiers/spip.php?article255</link>
	<dc:date>2021-10-15T21:29:04Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description> Le romancier et slameur d&#039;origine ha&#239;tienne B&#233;onard Monteau a fait escale deux heures au coll&#232;ge Jean Moulin en compagnie des 6&#232;me E de 8h30 &#224; 10h30. Cette rencontre a d&#233;but&#233; par un slam d&#233;clam&#233; pour l&#039;occasion : &#171; La lettre au P&#232;re No&#235;l &#187;. Ensuite, B&#233;onard a expliqu&#233; les origines du slam et a pr&#233;cis&#233; que &#171; slam &#187; veut dire &#171; claquer &#187; ; il s&#039;agit de faire claquer les mots, de sortir sa rage par les mots, installer la po&#233;sie ailleurs que dans les livres. Puis le temps de l&#039;invention est arriv&#233;. Avec une (...) </description>


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	<title>JOUER POUR REFLECHIR A L'EGALITE FILLES-GARCONS</title>
	<link>https://etab.ac-poitiers.fr/coll-jmoulin-poitiers/spip.php?article254</link>
	<dc:date>2021-10-15T21:24:00Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description> L&#039;&#233;galit&#233; filles-gar&#231;ons est un sujet au coeur des pr&#233;occupations de la soci&#233;t&#233; mais aussi de l&#039;&#233;cole. La maison de SEVE, avec le conseil citoyen, a organis&#233; une semaine de l&#039;&#233;galit&#233; entre les femmes et les hommes, proposant aux habitant.e.s des activit&#233;s toute la semaine du 27 septembre au 3 octobre. L&#039;une de ces animations a permis &#224; la classe de 3&#232;me C du coll&#232;ge Jean Moulin de participer &#224; un jeu interg&#233;n&#233;rationnel propos&#233; par l&#039;ACSEP le jeudi 30 septembre de 9h &#224; midi &#224; la maison de SEVE. Avec quelques (...) </description>


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	<title>Connaissez-vous Coline Pierr&#233; ?</title>
	<link>https://etab.ac-poitiers.fr/coll-jmoulin-poitiers/spip.php?article222</link>
	<dc:date>2021-04-09T17:44:54Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description> Les 5&#232;me A et les 5&#232;me F ont eu la chance de rencontrer Coline Pierr&#233; vendredi 2 avril au coll&#232;ge Jean Moulin. Dans le cadre du projet (H)auteur d&#039;ados organis&#233; par la m&#233;diath&#232;que de Poitiers et plus particuli&#232;rement celle des Couronneries, deux classes de 5&#232;me se sont engag&#233;es dans un projet de lecture des romans de Coline Pierr&#233;. Depuis le mois de janvier, les livres circulent de main en main afin de d&#233;couvrir l&#039;univers de cette autrice. Chaque &#233;l&#232;ve est amen&#233; &#224; lire un maximum de livres &#224; sa (...) </description>


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	<title>Biblioth&#232;que de pr&#233;sentation de livres </title>
	<link>https://etab.ac-poitiers.fr/coll-jmoulin-poitiers/spip.php?article193</link>
	<dc:date>2021-01-14T09:08:05Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description> Biblioth&#232;que de pr&#233;sentation de livres En partenariat avec le CDI, les 5D et les 5C ont constitu&#233; une petite biblioth&#232;que sonore et vid&#233;o visant &#224; pr&#233;senter des livres. Ces enregistrements s&#039;adressent avant tout aux 5&#232;mes car ils s&#039;inscrivent dans l&#039;objet d&#039;&#233;tude &#171; Le voyage et l&#039;aventure : pourquoi aller vers l&#039;inconnu ? &#187;. En moins de 3 minutes, les &#233;l&#232;ves vous pr&#233;sentent diff&#233;rents livres. Cela permet donc de se faire un petite id&#233;e du livre avant de l&#039;emprunter au CDI. Venez d&#233;couvrir ces pr&#233;sentations (...) </description>


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	<title>Rencontre avec l'autrice de la s&#233;rie d'anticipation Les Porteurs, </title>
	<link>https://etab.ac-poitiers.fr/coll-jmoulin-poitiers/spip.php?article132</link>
	<dc:date>2020-03-07T18:25:25Z</dc:date>
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	<description> La classe de 3F a rencontr&#233; Cat Kueva, mercredi 5 f&#233;vrier 2020, autrice de la s&#233;rie Les Porteurs, aux Editions Thierry Magnier, 2017, 2019, dystopie sur le genre, la bio&#233;thique et la privatisation du vivant. Dans un premier temps, apr&#232;s avoir &#233;t&#233; pr&#233;sent&#233;e par une &#233;tudiante en Lettres et Langues de l&#039;Universit&#233; de poitiers, l&#039;autrice, qui est aussi sp&#233;cialiste de la cr&#233;ation interactive, sc&#233;nariste et d&#233;veloppeuse de jeux vid&#233;o, a propos&#233; &#224; la classe un jeu de r&#244;les soulevant des questions dignes d&#039;un (...) </description>


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	<title>Concours de dict&#233;e</title>
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	<dc:date>2020-02-20T20:27:37Z</dc:date>
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	<description> Comme chaque ann&#233;e , le coll&#232;ge organise un concours de dict&#233;e ouvert &#224; tous les &#233;l&#232;ves volontaires. Une dict&#233;e par niveau de classe est propos&#233;e, &#224; la suite de laquelle 10 &#233;l&#232;ves par niveau sont s&#233;lectionn&#233;.e.s pour participer au 2eme tour. Cette ann&#233;e, trente cinq &#233;l&#232;ves de 6eme, vingt-cinq de 5eme , treize de 4eme et trente six de 3eme ont concouru. Bravo &#224; tous ! Et les gagnants sont : 6eme : 1er : Yanis MAILLY, 6eme C 2eme : Pablo TOURAINE- FERREIRA, 6eme C 3eme : Sarah NIKOLLA, 6me A 5eme : 1ere : (...) </description>


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	<title>Le &#171; Speed-booking &#187; des 5C et 5F </title>
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	<dc:date>2020-02-11T18:48:49Z</dc:date>
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	<description> Le &#171; speed-booking &#187; est une rencontre dont le principe est de donner envie de lire un livre en 3 minutes. Ce lundi, les &#233;l&#232;ves de 5C et 5F ont pr&#233;sent&#233; &#224; tour de r&#244;le un livre. Ils se sont ensuite d&#233;plac&#233;s dans la salle afin d&#039; &#233;changer avec d&#039;autres camarades. Ils ont d&#233;couvert ainsi plusieurs romans. Dans cet objectif et depuis le mois d&#039;octobre, ils avaient &#224; lire plusieurs romans d&#039;aventures. Ce temps d&#039;&#233;change encadr&#233; par Mme Rossignol et Mme Elamile a &#233;t&#233; tr&#232;s appr&#233;ci&#233; par les &#233;l&#232;ves : ils ont (...) </description>


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	<title>QUAND LE LP2i RENCONTRE LE COLLEGE JEAN MOULIN &#8230;</title>
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	<description> Lundi 20 janvier 2020, l&#039;apr&#232;s-midi a &#233;t&#233; consacr&#233;e &#224; une rencontre entre 26 &#233;l&#232;ves du LP2i de Jaunay-Marigny et les 4&#232;me E du coll&#232;ge Jean Moulin. Il s&#039;agissait de faire d&#233;couvrir la classe exp&#233;rimentale &#224; p&#233;dagogie non-sexiste &#224; ces lyc&#233;ens qui eux-m&#234;mes s&#039;engagent dans un travail autour de l&#039;&#233;galit&#233; filles-gar&#231;ons en math&#233;matiques et en fran&#231;ais. Cette rencontre &#233;tait l&#039;occasion d&#039;&#233;changer sur toutes les th&#233;matiques abord&#233;es depuis 4 mois au coll&#232;ge et l&#039;occasion de faire &#233;merger des id&#233;es chez ces secondes afin (...) </description>


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