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	<title>Site du coll&#232;ge Jean Rostand (La Rochefoucauld-en-Angoumois) - Classes de quatri&#232;me - P&#233;dagogie - Acad&#233;mie de Poitiers</title>
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		<title>Site du coll&#232;ge Jean Rostand (La Rochefoucauld-en-Angoumois)</title>
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	<title>La lutte contre le d&#233;crochage scolaire</title>
	<link>https://etab.ac-poitiers.fr/coll-jean-rostand-la-rochefoucauld/spip.php?article1954</link>
	<dc:date>2020-10-16T07:36:22Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>La mise en place de s&#233;quences partag&#233;es (coll&#232;ge / lyc&#233;e professionnel) est l&#039;une des r&#233;ponses apport&#233;es par les &#233;tablissements, dans le cadre de leur autonomie, &#224; la diversit&#233; et &#224; l&#039;h&#233;t&#233;rog&#233;n&#233;it&#233; des &#233;l&#232;ves accueillis. Ce temps de formation partag&#233;e et contractualis&#233;e entre parents, &#233;l&#232;ves, coll&#232;ge, lyc&#233;e professionnel s&#039;adresse &#224; quelques &#233;l&#232;ves de 4&#232;me d&#039;au moins 14 ans, pr&#233;sentant des retards dans les apprentissages et/ou une d&#233;motivation pour une scolarisation ordinaire, sans probl&#232;me de comportement majeur et manifestant un int&#233;r&#234;t pour les domaines professionnels. Des &#233;l&#232;ves de 3&#232;me peuvent &#233;ventuellement participer, mais une priorit&#233; sera accord&#233;e aux &#233;l&#232;ves de 4&#232;me. Il doit permettre &#224; l&#039;&#233;l&#232;ve de sortir d&#039;une situation d&#039;&#233;chec, de lui offrir une remotivation, notamment de s&#233;curiser son &#233;ventuel parcours vers la 3&#232;me Pr&#233;pa m&#233;tiers en facilitant la construction d&#039;un choix d&#039;orientation positif et raisonn&#233; dans le cadre du parcours avenir. Ce dispositif de pr&#233;vention du d&#233;crochage scolaire doit offrir une alternative profitable, sans rompre avec le coll&#232;ge, dans le souci de l&#039;acquisition du socle commun de connaissances et de comp&#233;tences. La mise en place de ce dispositif marque la volont&#233; d&#039;individualiser la prise en charge en s&#039;adaptant aux besoins, aux motivations de quelques coll&#233;giens volontaires scolaris&#233;s en classe de quatri&#232;me. Vous trouverez en pi&#232;ces jointes les informations utiles sur les ateliers propos&#233;s aux &#233;l&#232;ves volontaires par les lyc&#233;es professionnels participants au dispositif.</description>


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	<title>APRES LA CLASSE DE QUATRIEME / PREPA PRO / DIMA</title>
	<link>https://etab.ac-poitiers.fr/coll-jean-rostand-la-rochefoucauld/spip.php?article407</link>
	<dc:date>2015-04-03T09:00:00Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description> Madame, Monsieur, Le document &#171; dossier p&#233;dagogique de candidature pour l&#039;admission en classe de 3e pr&#233;paratoire aux formations professionnelles &#187; est &#224; remettre, compl&#233;t&#233; et sign&#233; par la famille, au professeur principal pour le mardi 13 avril 2015 dernier d&#233;lai. Voici la liste des &#233;tablissements qui disposent d&#039;une 3e pr&#233;pa-pro Lyc&#233;e professionnel C. Coulomb &#8211;Angoul&#234;me Lyc&#233;e professionnel J. Rostand &#8211;Angoul&#232;meLyc&#233;e professionnel J. Caillaud &#8211; Ruelle Lyc&#233;e professionnel J.A. Gr&#233;goire &#8211; Soyaux Lyc&#233;e (...) </description>


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