Etwinning est en fête!! Who's who? - Traditional food - My holidays - My vision for Europe publié le 25/05/2026
Dans le cadre de nos échanges épistolaires réalisés sur la plateforme Etwinning, les classes de 6e et de 5e s’approchent de la fin d’année en s’investissant de plus en plus afin de découvrir au mieux leur correspondant de l’année :
niveau 6e : nous avons envoyé un jeu grandeur nature de notre jeu de société "Qui est-ce ?". Les élèves ont eu pour mission de se présenter physiquement, et de décrire leurs hobbies. Chacune des classes de 6e3, 6e4 et 6e5 ont ainsi eu à coeur de réutiliser leurs acquis scolaires pour se faire comprendre au mieux par leurs pairs en Grèce et en Lituanie.
niveau 6e : suite à notre petit-déjeuner anglais au self, la collègue professeur en Grèce nous a soumis l’idée de présenter dans un padlet des plats typiques de chacun de nos pays, et aussi les plats typiques de nos régions. Quelle réussite ! Cela a permis à chaque élève d’ouvrir sa connaissance générale sur l’étranger, et de manipuler l’outil informatique, tout en appliquant les consignes pour parler au mieux, mais simplement, de son plat typique préféré. Bravo à tous !
niveau 5e : les élèves des classes de 5e1 et 5e2 ont pu décrire des vacances passées à leurs correspondants. Ils ont tous réalisé des posters, agrémentés de photos personnelles, ou prises sur internet. Cela ressemblait souvent à de vrais dépliants touristiques personnalisés, et hauts en couleur ! Les quelques erreurs n’empêchaient pas la communication, l’important était de réutiliser les apports travaillés en classe afin de faciliter les apprentissages, bref, de donner du sens aux leçons.
niveau 4eLCE : Après les dépliants touristiques, les deux inventions gagnantes de nos ingénieurs en herbe ont été envoyées spécialement en Français vers l’Irlande pour avis. Les élèves irlandais devraient nous envoyer leurs propositions prochainement. Cela a permis aux élèves irlandais de travailler un peu leur compréhension orale en Français.
niveau 3eLCE : Après avoir échangé à plusieurs reprises avec les collèges italiens et allemands, par écrit, ou bien en vidéo (pour présenter notre collège), les élèves de 3eLCE se sont plus particulièrement penchés sur les valeurs de l’Europe.
Ils ont ainsi travaillé leur esprit critique sur la notion d’amitié entre les peuples de l’Union Européenne, sur des valeurs telles que "honesty, trust, respect, listening, loyalty, kindness", dont voici un extrait d’Audrey : "In the future I would like a Europe more open to the other cultures. It could be very useful for a longer peace in all countries".
Bravo aux élèves pour leur fort investissement dans ces différents projets Etwinning.