Arts plastiques

Technique classique d’apprentissage du dessin, en vigueur dans toutes les bonnes écoles d’art et qui atteste du témoignage de la qualité d’observation de l’élève, y compris sur un objet usuel désuet.

Travail graphique qui consiste à transformer chacune des lettres qui composent un mot en un dessin lisible et visible qui permettra à la fois de lire le mot et de comprendre son sens.
Exposition dans le hall de l’étage du collège, à proximité de la salle de classe des élèves allophones (FLS).

Suite à la projection de la vidéo d’animation qui retrace la vie de Frida Kahlo au travers de ses œuvres, les élèves de 3ème ont eu la possibilité (travail facultatif) d’établir un travail de recherche pour vérifier les éléments de sa biographie et reproduire l’une de ses œuvres, selon leur préférence.

Comment se transformer en une œuvre d’art ?
Au travers de la thématique de l’autoportrait (représentation de soi faite par soi-même), les élèves de 3ème ont pu démontrer leur talent au travers de leur propre image.

Pour ceux qui n’auraient pas eu l’occasion de se rendre aux demi-journées des Portes Ouvertes du collège, voici une présentation de l’espace réservé aux arts plastiques.

Les élèves de 6e1, 2 et 4 ont travaillé en histoire géographie sur la ville du futur.
Ils ont ensuite réalisé une ville du futur en arts plastiques.
Cette ville est exposée au CDI du 15 mars au 15 avril 2022.

Cycle 4 - Niveau 4ème
Suite au travail sur la thématique de la profondeur, les élèves ont eu pour consigne de réaliser leur prénom en créant un effet d’illusion de profondeur. 2 séances dévolues sur ce sujet donc les résultats les plus aboutis vous sont présentés.

Cycle 4 - niveau 4ème
Travail de dessin sur la thématique de la profondeur, qui devait exploiter la totalité du format tout en incluant un cube en 3 dimensions.

Les élèves de 3ème, sensibilisés au détournement en art, ont eu pour objectif de transformer l’œuvre la plus connue au monde afin de la présenter telle qu’ils l’imaginaient de nos jours ...