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	<title>Coll&#232;ge Jules Verne de Buxerolles - Histoire-g&#233;ographie-&#233;ducation civique - P&#233;dagogie - Acad&#233;mie de Poitiers</title>
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		<title>Coll&#232;ge Jules Verne de Buxerolles</title>
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	<title>CLASSES AU FEMININ</title>
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	<dc:date>2025-03-18T14:12:35Z</dc:date>
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	<description> Pour la journ&#233;e internationale des droits des femmes (8 mars), les &#233;l&#232;ves de 5eme ont travaill&#233; sur les portraits de 42 femmes exceptionnelles qui sont expos&#233;s jusqu&#039;au 28 mars sur les portes des salles de classe. Partez &#224; leur d&#233;couverte et r&#233;pondez au quiz 100% f&#233;minin sur Pronote </description>


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	<title>Les ateliers durables</title>
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	<dc:date>2025-02-13T09:23:42Z</dc:date>
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	<description> Dans le cadre d&#039;une action &#224; l&#039;initiative de Grand Poitiers, les &#233;l&#232;ves de 5e7 ont particip&#233; &#224; leur deuxi&#232;me atelier intitul&#233; Quel futur pour 2050 ? anim&#233; par l&#039;Espace Mend&#232;s France. Les &#233;l&#232;ves ont &#233;t&#233; r&#233;partis en 4 &#233;quipes repr&#233;sentant les 4 futurs possibles imagin&#233;s par l&#039;ADEME pour 2050 afin d&#039;atteindre la neutralit&#233; carbone et gr&#226;ce &#224; des questions, chaque &#233;quipe a gagn&#233; des vignettes qui ont permis de reconstituer un paysage type de 2050 (habitat, commerce, alimentation&#8230;). Les &#233;l&#232;ves ont pu mesurer les (...) </description>


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	<title>Les villes de demain</title>
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	<description> Les villes de demain doivent r&#233;pondre aux objectifs du d&#233;veloppement durable en favorisant le d&#233;veloppement &#233;conomique, en r&#233;duisant les in&#233;galit&#233;s de richesse et en &#233;vitant de polluer et de gaspiller les ressources. Les &#233;l&#232;ves de 6eme ont imagin&#233; &#224; quoi elles pourraient ressembler. </description>


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