https://etab.ac-poitiers.fr/coll-barbezieux/spip.php?rubrique210 fr https://etab.ac-poitiers.fr/coll-barbezieux/sites/coll-barbezieux/IMG/siteon0.png?1680208723 https://etab.ac-poitiers.fr/coll-barbezieux/ 140 448 https://etab.ac-poitiers.fr/coll-barbezieux/spip.php?article1570 2025-06-02T12:49:23Z text/html fr Début mai 2025, les élèves de 4e et 3e EDD ont procédé au transfert d'un des essaims depuis le convertisseur Dadant-Kényane vers la ruche Kényane, c'est bien parti... Mi mai 2025 les élèves de 3e EDD, en autonomie complète, ont inspecté les deux ruches du collège : la ruche Dadant et la ruche Kényane. Ce premier bilan a été concluant et a permis de mieux planifier les opérations suivantes. Les essaims, la ruche Dadant et le matériel ont été acquis avec une subvention départementale "Les élèves Charentais au (...) https://etab.ac-poitiers.fr/coll-barbezieux/spip.php?article1541 2025-02-14T05:36:15Z text/html fr Pour son engagement dans les actions et parcours éducatifs liés au développement durable, le collège a eu l'honneur de recevoir à nouveau la labellisation E3D au niveau expert, pour trois années supplémentaires. Les actions sont nombreuses : Inscription de l'E3D dans le projet d'établissement Pratique de l'apiculture, dès la 6e, par les élèves au sein de l'établissement comme support de réflexion, en option EDD : Articles et images des ruches au collège Échanges intergénérationnels et prix Chronos sur le (...) https://etab.ac-poitiers.fr/coll-barbezieux/spip.php?article1528 2024-11-13T06:07:59Z text/html fr Les élèves de l'atelier de production industrielle en 4e et 3e Segpa, avec Monsieur Minéraud, produisent des objets utiles ou décoratifs à partir de matériels recyclés : voir les photos ci-dessous. Cette démarche, en plus d'initier les élèves aux techniques de construction et à leur planification raisonnée, permet de les sensibiliser à des usages durables des biens de consommation. https://etab.ac-poitiers.fr/coll-barbezieux/spip.php?article1350 2023-06-15T13:19:14Z text/html fr Depuis les années 1980, environ 800 millions d'oiseaux ont disparu d'Europe (source : CNRS et université de Montpellier Proceedings of the National Academy of Sciences ). En cause la disparition de l'habitat, les pesticides,… Afin d'éviter les pertes supplémentaires occasionnées par les collisions avec les fenêtres, les élèves de l'Atelier nature ont collé des silhouettes de rapaces sur les vitres des salles 17, 23, 25, 28 et 32. D'autres salles pourront être équipées prochainement. Signalons aussi la (...) https://etab.ac-poitiers.fr/coll-barbezieux/spip.php?article1184 2021-12-16T05:33:17Z text/html fr Vous pouvez aider l'association "Les Bouchons du bonheur" en rapportant au collège vos bouchons en plastique : bouteilles d'eau, de lait… L'équipe de vie scolaire a disposé des contenants dédiés à cette collecte dans plusieurs endroits du collège : vie sco, étude, SEGPA, CDI, salles de cours... Ces bouchons seront revendus et recyclés. Le bénéfice permettra d'acquérir du matériel pour aider un élève du département en situation de handicap. Participons tous à la dimension sociale du développement (...) https://etab.ac-poitiers.fr/coll-barbezieux/spip.php?article1163 2021-10-09T08:29:30Z text/html fr Le collège Jean Moulin de Barbezieux est à présent labellisé "Établissement en démarche de développement durable au niveau Expert", pour une durée de trois ans. Ce label récompense l'investissement de beaucoup de collègues et d'élèves depuis des années. Les démarches des trois dernières années qui ont mené à cette nouvelle distinction sont multiples. En particulier, on peut noter l'importance des actions pluriannuelles et les liens avec les parcours pédagogiques : * Chaque année, en 6e et 5e Segpa, six mois (...) https://etab.ac-poitiers.fr/coll-barbezieux/spip.php?article1143 2021-06-07T04:46:24Z text/html fr En ce moment a lieu un test d'éco-pâturage au collège, avec deux brebis et trois agneaux d'Ouessant. De plus en plus répandu, l'éco-pâturage offre une alternative à l'entretien mécanique. Il permet une tonte progressive respectant le cycle biologique des insectes pollinisateurs actuellement en déclin. Mais l'un des objectifs est le bien-être au collège, l'impact de la présence d'animaux n'étant plus à prouver. Il s'agit d'une expérience de quelques semaines permettant d'observer plusieurs facteurs :  (...)