SEJOUR MONTAGNE – JOUR 2 – 3 FEVRIER 2026 publié le 03/02/2026

Hier soir c’était tartiflette ! Au dîner, nous retrouvons Eloïse qui nous explique les règles. Apparemment, tout le monde doit mettre un peu la main à la pâte .Chacun et chacune à un rôle : service, nettoyage, rangement, balais. Après cela, c’est soirée jeux. Tandis que Madame Fougnet installe un « loup garou » et que Oriane s’active autour d’un étrange jeu de gobelet, Monsieur Gayraud propose un « Time’s Up ». Lorsqu’une élève tombe sur « Johnny Halliday », elle essaie : « Chanteur – Feu- Mort ». Un autre tombe sur « Monsieur Port ». On évitera de divulguer ici l’imitation. Les élèves devinent en deux secondes. Puis c’est la nuit. La nuit qui révèle son lot d’agités très vite recadrés.

C’est le réveil et ce soir, c’est sûr qu’on dormira mieux. Au programme : luge, raquette et igloo. Alors, au petit-déjeuner, on mange. On prend un peu de force. Les « Quinze de Germ » nous rejoignent. C’est une bande à part. La randonné raquette est plutôt bien accompagnée car nous faisons la connaissance de deux guides. On forme deux groupes : un aux raquettes, l’autre aux igloo et luges. En réalité, on ne fait que former des groupes, des sous-groupes, des sous-sous-groupes. Souvent, cela fonctionne comme cela : d’un côté les motivées et les motivés. De l’autre, les moins téméraires, mais qui termineront tout de même la randonnée avec panache. Nos guides sont des personnes qui s’y connaissent. Ils nous conseillent sur la marche. Elle en connaît un rayon. Nous avons alors un quasi-cours d’Histoire-SVT-Géographie. On a une tendresse pour celles et ceux qui tombent 35 fois et se relèvent 36.

Le repas se fait en station. C’est le moment où on change d’activité. On va découvrir l’igloo. Savez-vous que pour réussir un igloo il faut identifier plusieurs métiers : maçon, découpeur de glace, livreur, architecte, … Tout ce beau petit monde s’active pour continuer l’igloo entamé dès le matin. Un très beau travail de coopération donc. Seul problème : les 5ème sont partis sur un igloo de la taille d’un appartement rochelais. On n’en verra pas la fin. Ce matin, c’était raquette. On a constaté qu’il y avait des niveaux en raquettes. Par contre, s’il y a bien une chose où il n’y pas de compétitions, où il n’y ni bons, ni mauvais, c’est bien la luge amateur. La luge c’est le terrain de réconciliation de l’ensemble des niveaux des sportifs et sportives. En effet, le concept est assez simple finalement. La luge demeure ce véhicule sur lequel on s’assied pour glisser. Il s’agit de descendre une moyenne pente avec ses amis sans trop chavirer. Il s’agit surtout d’esquiver les boules de neige. Non, en réalité, c’est un sport à risque.

C’est déjà l’heure du goûter et nous nous retrouvons à Loudenvielle, la « ville » de la vallée. C’est ici que nous allons dépenser nos sous. Comme tout bon aulnaysien et aulnaysienne qui se respecte, certains élèves achètent du saucisson. Du reste, les élèves comprennent l’utilité des mathématiques pour calculer un budget. Alors, situation problème. Si j’ai 20 euros dans mon porte-monnaie et que ce bracelet coûte 4,10 euros mais qu’il faut encore que je fasse deux cadeaux à moins de 3 euros, combien d’euros il me restera à moi ? Vous avez 20 minutes. De toutes façons, il faut rentrer. On est un peu fatigué et les chaussettes sont humides. D’ailleurs, il doit forcément exister un mot dans une langue étrangère qui signifie : « la joie d’enlever ses chaussettes mouillées après une grosse journée ». D’ailleurs, ces chaussettes, il va falloir qu’elles sèchent vite car ce soir, après le repas, on a un ballade digestive nocturne sous ciel étoilé. On vous avait dit qu’on allait bien dormir.