Cours d'histoire en plein air pour les élèves de 3° publié le 02/11/2025
Par définition, le « patrimoine », c’est « ce qui est hérité du père ». Il concerne donc tous les héritages du passé existant aujourd’hui et qui sont surtout jugés dignes d’être conservés en l’état pour l’avenir. Alors on pense aux grandes constructions majestueuses. Alors on a l’esprit de grands châteaux et d’immenses tours. On s’imagine alors partir loin. Très loin.
Pour autant, ce qu’il y a quelques mètres de chez nous est souvent plus parlant. Ces quelques pierres là, que nous disent-elles de notre passé ? Et ce vieux moulin ? Et ce monument devant lequel je passe tous les jours ?
En parlant de monument, le jeudi 9 octobre 2025, les 3ème B ont pu conclure leur chapitre sur la Première Guerre Mondiale en analysant précisément le monument aux morts de la commune d’Aulnay. Un cours d’Histoire des Arts en plein air. A vrai dire, des monuments aux morts, il y en a partout et on y fait plus trop attention. Mais en étant attentifs et attentives, les 3ème ont pu mobiliser une trentaine de mots de vocabulaire.
La question est souvent la même. C’est celle que l’on pose très souvent pendant l’enfance mais qu’on oublie à l’adolescence : « pourquoi ? ». Pourquoi le monument est-il construit en cette matière ? Pourquoi a-t-il cette forme ? Pourquoi cette inscription ? Pourquoi cette croix ? Pourquoi cette plante représentée ? Pourquoi cette couleur d’uniforme ? Pourquoi ce regard de soldat ? Pourquoi ce drapeau ? Pourquoi ces bandelettes au pied ? Pourquoi ce sigle ?
Vous souhaitez les réponses à ces questions ? Vous les aurez dans les cahiers des 3ème B.