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	<title>Site du coll&#232;ge de l'Argentor (Champagne-Mouton) - Fran&#231;ais - P&#233;dagogie - Acad&#233;mie de Poitiers</title>
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		<title>Site du coll&#232;ge de l'Argentor (Champagne-Mouton)</title>
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	<title>Retour sur la sortie des latinistes</title>
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	<dc:date>2023-11-16T14:49:44Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description> Nous souhaiterions, &#233;l&#232;ves et professeur, vous rendre compte de la sortie effectu&#233;e au parc gaulois &#224; Esse au mois de septembre. Nous avons pass&#233; une excellente journ&#233;e avec le matin une d&#233;monstration des armes et des protections telles que des boucliers et beaucoup d&#039;autres d&#233;tails sur les guerriers gaulois. L&#039;apr&#232;s-midi, les &#233;l&#232;ves ont simul&#233; des combats avec lesdits boucliers dans la bonne humeur sous les encouragements du moniteur ! Pour souffler ensuite, ils ont r&#233;alis&#233; un atelier poterie ; beaucoup (...) </description>


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	<title>Le Printemps des po&#232;tes : une exp&#233;rience po&#233;tique vocale des 5&#176;A</title>
	<link>https://etab.ac-poitiers.fr/coll-argentor/spip.php?article826</link>
	<dc:date>2023-03-13T12:58:26Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description> Dans le cadre du cours de Fran&#231;ais, en accompagnement personnalis&#233;, un groupe de 5&#176;A a travaill&#233; pendant quelques semaines sur le po&#232;me de Victor Hugo, &#171; Les Djinns &#187;, tir&#233; de son recueil Les Orientales (voir texte joint). Le po&#232;te y &#233;voque la terrifiante attaque d&#039;une troupe de djinns, ces &#234;tres de feu selon la tradition orientale, alors qu&#039;il est prot&#233;g&#233; par les murs &#233;pais d&#039;une solide maison. Ce po&#232;me ne s&#039;adresse qu&#039;&#224; nos oreilles, comme si nous &#233;tions avec Victor Hugo, enferm&#233;s dans la maison, avec les (...) </description>


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	<title>Quand les &#233;l&#232;ves de l'IME rencontrent les coll&#233;giens de 5&#176;</title>
	<link>https://etab.ac-poitiers.fr/coll-argentor/spip.php?article818</link>
	<dc:date>2023-02-02T15:57:32Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description> Cette rencontre avec les &#233;l&#232;ves de l&#039;IME de Confolens s&#039;inscrit dans la volont&#233; de favoriser le &#034;Vivre ensemble&#034; au coll&#232;ge de l&#039;Argentor, dans une d&#233;marche de tol&#233;rance et d&#039;&#233;change, notamment face au handicap intellectuel. La rencontre a &#233;galement &#233;t&#233; organis&#233;e car les deux classes avaient l&#039;opportunit&#233; d&#039;un &#233;change p&#233;dagogique. Ils avaient en effet travaill&#233; sur une th&#233;matique commune, celle de l&#039;Ailleurs et des voyageurs : les hommes pr&#233;historiques et les Tsiganes pour les &#233;l&#232;ves de l&#039;IME ; Marco Polo et (...) </description>


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	<title>Rencontre avec Carl Norac</title>
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	<dc:date>2022-02-04T16:27:14Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description> Les &#233;l&#232;ves de 6&#232;me accompagn&#233;s de Madame Dupont, professeur de fran&#231;ais ont eu le plaisir de rencontrer le jeudi 3 f&#233;vrier 2022, l&#039;auteur Carl Norac. Un moment inoubliable pour les &#233;l&#232;ves qui lui ont r&#233;serv&#233; un accueil chaleureux. Retour sur ce moment en images. </description>


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	<title>Remise des prix Concours de lecture 6&#232;me </title>
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	<dc:date>2021-07-13T10:28:09Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description> Le 1er juillet 2021, plusieurs &#233;l&#232;ves de 6&#232;me ont re&#231;u un prix pour leur participation &#224; un concours de lecture organis&#233; avec soin par Madame Dupont, professeur de fran&#231;ais et Madame Puyoo-Hiall&#233;, professeur documentaliste. </description>


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	<title>Les animaux des fables au tribunal</title>
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	<dc:date>2021-07-02T09:52:02Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>Comment conjuguer connaissance des Fables de La Fontaine et du monde de la justice, travail de l&#039;oral et de l&#039;argumentation en coop&#233;ration ?</description>


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	<title>Un bel apr&#232;s-midi autour du livre pour les &#233;l&#232;ves de Sixi&#232;me de l'atelier lecture</title>
	<link>https://etab.ac-poitiers.fr/coll-argentor/spip.php?article528</link>
	<dc:date>2019-04-01T17:43:49Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>Le mardi 26 mars, les douze &#233;l&#232;ves de 6&#232;me de l&#039;atelier lecture sont partis faire leur &#034;Ruffec lecture tour&#034; en compagnie de Madame Puyoo-Hiall&#233;, professeur documentaliste et de Madame Dupont, professeur de Fran&#231;ais. Ils ont ainsi pu faire connaissance avec Pauline Fouillet, libraire, qui les a inform&#233;s sur son m&#233;tier et, plus largement, sur les m&#233;tiers de l&#039;&#233;dition. Ensuite, ils ont d&#233;couvert avec enthousiasme l&#039;espace vente de la...</description>


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	<title>Les 5&#232;mes A voyagent en po&#233;sie</title>
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	<dc:date>2019-03-06T18:46:24Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>Les &#233;l&#232;ves de 5&#232;me A ont r&#233;alis&#233; leur recueil de po&#232;mes et nous invitent &#224; d&#233;couvrir leurs mondes imaginaires.</description>


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	<title>Une lettre pour les Sixi&#232;mes</title>
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	<dc:date>2018-11-20T06:27:47Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description> Comment contribuer &#224; l&#039;accueil des jeunes Sixi&#232;mes et faciliter leur int&#233;gration au coll&#232;ge ? L&#039;id&#233;e est venue de demander aux &#034;Anciens&#034; de Troisi&#232;mes de prodiguer leurs conseils aux plus jeunes pour que leurs ann&#233;es au coll&#232;ge se d&#233;roulent le mieux possible. Cela a &#233;t&#233; l&#039;occasion de revoir l&#039;organisation de la lettre pour les futurs candidats au Brevet mais surtout de faire un bilan sur leurs trois ann&#233;es pass&#233;es &#224; l&#039;Argentor. Malgr&#233; quelques inqui&#233;tudes pour certains sur le contenu de la lettre, (...) </description>


</item>

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	<title>Les 5&#232;mes A font leur radio !</title>
	<link>https://etab.ac-poitiers.fr/coll-argentor/spip.php?article482</link>
	<dc:date>2018-07-11T16:55:34Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description> Apr&#232;s un s&#233;rieux travail de d&#233;cryptage des informations sur La Chanson de Roland, les &#233;l&#232;ves de 5&#232;me A se sont lanc&#233;s avec enthousiasme dans la r&#233;alisation d&#039;une &#233;mission de radio. Ouvrez bien les oreilles et profitez de ces quelques minutes avec nos sp&#233;cialistes en litt&#233;rature m&#233;di&#233;vale ! Bravo &#224; eux : ils font la fiert&#233; de leur professeure. </description>


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	<title>LES 3B JOUENT LA COMEDIE...</title>
	<link>https://etab.ac-poitiers.fr/coll-argentor/spip.php?article469</link>
	<dc:date>2018-03-20T10:18:15Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description> Ce vendredi 16 mars 2018 &#224; 18h30 les &#233;l&#232;ves de 3&#232;mes B ont donn&#233; leur repr&#233;sentation de la parodie de Rom&#233;o et Juliette de Shakespeare, Rome and Julie, &#233;crite par Dana Proulx-Willis. Le public conquis par le dynamisme et le jeu de des acteurs a su appr&#233;cier la qualit&#233; du travail et des efforts fournis pour concr&#233;tiser ce beau projet. En effet, c&#039;est le r&#233;sultat d&#039;un long travail commenc&#233; au mois de septembre dans le cadre d&#039;un EPI (Enseignement pratique interdisciplinaire) Fran&#231;ais-Anglais sous la (...) </description>


</item>

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	<title>LE QUART DE LECTURE POUR TOUS.....chaque mardi</title>
	<link>https://etab.ac-poitiers.fr/coll-argentor/spip.php?article462</link>
	<dc:date>2018-02-04T19:12:41Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description> Chut ! Silence, on lit ! A compter du 30 janvier 2018... tous les &#233;l&#232;ves et les personnels se retrouveront pour lire ensemble un livre de son choix chaque mardi entre 13h45 et 14h00..Cette action a pour objectif de donner ou de conforter le go&#251;t de la lecture. Si elle est n&#233;cessaire &#224; l&#039;apprentissage, elle a aussi des vertus sociales et personnelles li&#233;es au silence qu&#039;elle impose et au temps de retrait et d&#039;introspection qu&#039;elle engendre. Ce temps de lecture partag&#233;, soutenu par le Conseil (...) </description>


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