Un vent de poésie souffle sur le collège. publié le 24/03/2021
Le Printemps des Poètes s'invite chez les 5e.
Dans le cadre de la première séquence de l’année en Français, les élèves de cinquième ont été invités à découvrir les ressources expressives de la poésie et à jouer avec les mots.
Ils ont exploré leurs univers personnels en composant un acrostiche de leur prénom, poème se lisant aussi bien horizontalement que verticalement. Ils ont également complété leur exploration personnelle par un portrait chinois en trois strophes. Leur travail s’est poursuivi avec des haïkus, poèmes d’origine japonaise en trois vers évoquant un moment de la vie quotidienne dans sa simplicité et sa beauté. En imitant le poète Rands ils ont ensuite inversé sujets et compléments, faisant ainsi jaillir des images poétiques amusantes ou étranges : par exemple, au lieu d’écrire "La pluie tombe sur les carreaux.", c’étaient les carreaux qui tombaient sur la pluie.
L’assassinat de notre collègue Samuel Paty leur a permis d’explorer une autre facette de la poésie qui peut se faire militante : les élèves ont imité les fameux vers de Paul Eluard dans son poème "Liberté".
Les collégiens devaient ensuite rassembler tous ces poèmes dans une œuvre artistique originale et personnelle : qu’ils soient infiniment remerciés pour leur grande inventivité ! Leurs recueils de poèmes ont pris la forme d’un voilier, d’une cocotte géante, de mobiles, d’affiches, de livrets, de diaporamas, d’arbres à poèmes ...
Mais le travail ne s’est pas arrêté là : il a été complété par une lecture expressive et collective du poème de Victor Hugo, "Les Djinns". Les voix devaient chuchoter puis parler de plus en plus fort et inversement. Une belle performance des collégiens de cinquième !
Nous avons attendu le Printemps des poètes pour exposer ces travaux et faire fleurir les mots de nos élèves dont je suis très fière.
