Enseignements disciplinaires

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Nos 5è LCE, des Beatles en herbe !18 mai 2022

Les élèves de 5è LCE écrivent en ce moment-même les paroles des chansons du nouvel album des Beatles.
Après avoir étudié en équipe la structure, l’imagerie, les instruments, la rythmique des plus grands tubes à travers les albums les plus mythiques, nos élèves sont en pleine écriture de paroles.
Il s’agit de respecter au mieux le style des Fab Four.
Iront-ils jusqu’à les mettre en musique ? Oseront-ils proposer leurs textes aux deux rescapés du groupe ?
Le suspense est entier. Mais nous ne manquerons pas de (...)

What else? Une présentation virtuelle de l'Aquitaine anglaise par les élèves de 5è LCE !8 mars 2022

Couplée avec leur cours d’histoire géographie, la mission que les élèves de 5è LCE ont relevée cette fois-ci vous enmène sur notre propre territoire de Nouvelle Aquitaine, mais entre 1152 et 1453 !
C’est avec une grande application qu’ils ont relaté dans la présentation ci-dessous la vie de quelques personnages historiques anglophones qui ont marqué l’histoire de notre région.
Ce fut également pour les différentes équipes l’occasion de réaliser leur première carte en anglais.
Embarquez sans plus attendre (...)

Les élèves de 5è LCE commencent leur séquence histoire/anglais sur "Aquitaine Under English Rule" (1152-1453)13 décembre 2021

La séquence portant sur l’Aquitaine anglaise au Moyen-Âge a commencé pour les élèves de 5è option Langues et Cultures Européennes.
Ils travaillent en équipe sur un dossier composé de trois documents portant sur l’un des protagonistes de la période allant de 1152 à 1453 avec en toile de fond à la fois notre territoire Nouvelle-Aquitaine et l’Angleterre.
Biographies, vitraux, enluminures, cartes, pièces de monnaie, reportages ... Ils ont de quoi s’occuper !
Objectif, réussir leur tâche finale : rédiger un (...)
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  Larousse mis à jour le 26/05/2013

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SoS Maths est un forum où des professeurs de l’académie de Poitiers et de Limoges répondent aux questions que leur soumettent des élèves.
L’objectif de SoS-Maths est de permettre aux élèves d’accéder en autonomie aux informations qui peuvent leur être utiles et de les familiariser avec le serveur académique, outil de formation.
Pour qu’une véritable activité de résolution de problèmes puisse se dérouler et vivre à l’extérieur de la classe, il est important que l’élève trouve l’aide nécessaire.
Le cours, les échanges entre élèves, les échanges élèves-professeurs, peuvent être complétés par ce nouvel outil de communication proposé par la Mission Académique aux TICE.
L’élève, amené à formuler par écrit sa question auprès d’un interlocuteur qualifié, pourra progresser dans sa recherche. Il trouvera auprès du professeur chargé de la réponse, des éléments d’information qui lui permettront d’éviter les situations de blocage.
Il ne s’agit pas de donner la solution mais d’accompagner l’élève dans sa démarche.
Ce service est gratuit.

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