Point final pour le « Projet Presse », enfin pour cette année… publié le 07/06/2012  - mis à jour le 18/06/2012

Les élèves de 1ère STG ont travaillé cette année sur la presse écrite, lundi 30 mai 2011 ils recevaient les élèves de CM2 de l’école Jacques Prévert pour la mise en page de leur journal d’école.
Cette action se déroulait dans le cadre du Projet Presse suivi par les élèves de 1ère STG. Ce projet a présenté plusieurs facettes.

• Un travail en collaboration avec l’école primaire Jacques Prévert.
En effet, en octobre les élèves de 1ère STG se sont rendus dans les classes de CM2 pour sensibiliser les enfants à la presse écrite. L’objectif était de présenter la presse, la construction d’un journal et d’amener les enfants à rédiger un article de presse.
En décembre la classe de CM2 de Christelle Servant est venue au lycée Guy Chauvet pour réaliser le premier numéro de leur journal d’école et avec le soutien des élèves de 1ère STG. En mai, c’est la classe de CM2 de Philippe Léauté qui a été accueillie pour la mise en forme du deuxième numéro du journal. Les élèves de STG ont ainsi guidé les élèves de primaire dans la réalisation de leur tabloïd et de leur Une.

• Participation au concours « Collèges et Lycées à la Une » en collaboration avec le journal Centre presse.
Neufs articles ont été réalisés par les élèves qui ont ainsi rencontré des partenaires publics ou privés et assistés à diverses manifestations (spectacle, conférence). Les articles ont été diffusés le mardi 15 mars 2011 (https://etab.ac-poitiers.fr/coll-lyc-une/spip.php?article34). Ce fut aussi l’occasion de rencontrer Denys Frétier, journaliste à Centre Presse et de mieux connaître les métiers de la presse.

• Participation au concours « Faites la Une » avec le Clemi de Poitiers
Le 22 mars 2011, les élèves de première ont réalisé une « Une » à partir des informations mises à disposition par le Clemi. La Une devait être bouclée le soir même et transmise à l’organisateur. Les élèves ont ainsi déterminé un titre pour leur journal, proposés des publicités conçues via l’ordinateur, et réalisé la mise en forme de la Une. Le travail des élèves a été primé au niveau départemental.

Pour conclure sur ce projet, on peut dire que ce travail sur la presse, nous a permis de développer la communication écrite, orale et visuelle. Par ailleurs, ce fut une expérience d’autonomie et de responsabilisation pour chaque élève.