Présentation 5ème

« devenir acteur de son projet de formation »
publié le 26/01/2016, mis à jour le 29/02/2016,
par  Stéphane Bernard

L’enjeu de la classe de 5ème est double :
- permettre à chaque élève de poursuivre sa progression dans les apprentissages,
- et l’engager dans son projet de formation.

L’organisation pédagogique permet de travailler très souvent en petits groupes : groupes de soutien, ateliers parallèles.
Ces moments privilégiés permettent de répondre aux besoins de chacun en termes d’apprentissages. L’acquisition des compétences du socle commun est en effet une étape essentielle vers la formation qualifiante : le jeune est encouragé, accompagné quotidiennement dans cette tâche.

Parallèlement, des entretiens individuels, ainsi que des temps collectifs, conduisent les élèves à se questionner sur leur parcours, à prendre conscience de leurs potentialités et à réfléchir sur ce qu’ils peuvent faire pour progresser et pour apporter leur contribution à la réussite du groupe.

Les élèves découvrent progressivement les différents champs professionnels, et les étapes qui les attendent au sein du parcours de formation.
Au cours du troisième trimestre, les jeunes de 5ème se préparent et se présentent à leur premier examen, l’ASSR (attestation scolaire de sécurité routière).


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