Les valeurs des temps de l'indicatif : les temps du passé
Quiz
Si tu ne restais pas toute la journée devant ton ordinateur, tu pourrais travailler. Quelle est la valeur du verbe "restais"?
- L'imparfait exprime une action non limitée dans le temps et de second plan.
- L'imparfait sert à exprimer une habitude.
- L'imparfait sert à exprimer une condition.
- L'imparfait sert à décrire.
- Le passé simple sert à raconter une action brève et de premier plan.
- Le plus-que-parfait sert à raconter une action antérieure au moment du récit au passé.
Il partait toutes les semaines à Londres pendant trois jours. Quelle est la valeur du verbe "partait"?
- L'imparfait exprime une action non limitée dans le temps et de second plan.
- L'imparfait sert à exprimer une habitude.
- L'imparfait sert à exprimer une condition.
- L'imparfait sert à décrire.
- Le passé simple sert à raconter une action brève et de premier plan.
- Le plus-que-parfait sert à raconter une action antérieure au moment du récit au passé.
Elle avait une superbe coupe de cheveux et elle était magnifique. Quelle est la valeur des verbes "avait et était"?
- L'imparfait exprime une action non limitée dans le temps et de second plan.
- L'imparfait sert à exprimer une habitude.
- L'imparfait sert à exprimer une condition.
- L'imparfait sert à décrire.
- Le passé simple sert à raconter une action brève et de premier plan.
- Le plus-que-parfait sert à raconter une action antérieure au moment du récit au passé.
Il marchait dans la rue quand tout à coup, il fit un malaise. Quelle est la valeur du verbe "marchait"?
- L'imparfait exprime une action non limitée dans le temps et de second plan.
- L'imparfait sert à exprimer une habitude.
- L'imparfait sert à exprimer une condition.
- L'imparfait sert à décrire.
- Le passé simple sert à raconter une action brève et de premier plan.
- Le plus-que-parfait sert à raconter une action antérieure au moment du récit au passé.
Il marchait dans la rue quand tout à coup, il fit un malaise. Quelle est la valeur du verbe "fit"?
- L'imparfait exprime une action non limitée dans le temps et de second plan.
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- L'imparfait sert à décrire.
- Le passé simple sert à raconter une action brève et de premier plan.
- Le plus-que-parfait sert à raconter une action antérieure au moment du récit au passé.
Il revenait tous les ans dans le château familial. Quelle est la valeur du verbe "revenait"?
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- Le passé simple sert à raconter une action brève et de premier plan.
- Le plus-que-parfait sert à raconter une action antérieure au moment du récit au passé.
Il était déjà venu l'année passée. Quelle est la valeur du verbe "était déjà"?
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Quand il entra dans la pièce, tout le monde regardait par la fenêtre. Quelle est la valeur du verbe "entra"?
- L'imparfait exprime une action non limitée dans le temps et de second plan.
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- L'imparfait sert à exprimer une condition.
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- Le passé simple sert à raconter une action brève et de premier plan.
- Le plus-que-parfait sert à raconter une action antérieure au moment du récit au passé.
Quand il entra dans la pièce, tout le monde regardait par la fenêtre. Quelle est la valeur du verbe "regardait"?
- L'imparfait exprime une action non limitée dans le temps et de second plan.
- L'imparfait sert à exprimer une habitude.
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- Le passé simple sert à raconter une action brève et de premier plan.
- Le plus-que-parfait sert à raconter une action antérieure au moment du récit au passé.
Le prince aperçut une jeune fille qui était très belle. Quelle est la valeur du verbe "apreçut"?
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- Le passé simple sert à raconter une action brève et de premier plan.
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Le prince aperçut une jeune fille qui était très belle. Quelle est la valeur du verbe "était"?
- L'imparfait exprime une action non limitée dans le temps et de second plan.
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- Le passé simple sert à raconter une action brève et de premier plan.
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Il l'avait connue quand il était enfant. Quelle est la avleur du verbe "avait connue"?
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Si nous marchions, nous nous dégourdirions les jambes. Quelle est la valeur du verbe "marchions"?
- L'imparfait exprime une action non limitée dans le temps et de second plan.
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Cette jeune fille ressemblait beaucoup à sa mère. Quelle est la valeur du verbe "ressemblait"?
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La marquise venait voir le roi chaque après-midi. Quelle est la valeur du verbe "venait"?
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