Collège Théophraste Renaudot, Saint-Benoit

Accès rapide  
Le collège  
- Situation
- Instances du collège  
- Vie de l'établissement  
  - Le personnel  
  - Les classes  
  - Fournitures scolaires
  - Les règles  
    - Le règlement intérieur
    - La charte informatique
  - Les horaires  
    - Horaires des cours
    - Horaires des sonneries
  - La gestion  
    - Les marchés publics
- Le projet d'établissement
- Théophraste Renaudot, l'homme
- Le collège dans la presse
- CDI  
  - Présentation
  - Infos pratiques
- Le collège en vidéo
- Documents à télécharger
Vie pédagogique  
- Les enseignements  
  - Les disciplines  
    - Allemand
    - Anglais  
      - Classe Euro anglais
      - Evalang
    - Arts plastiques
    - E.P.S.
    - Education Musicale
    - Français
    - Histoire - Géographie
    - Italien
    - Latin
    - Mathématiques
    - S.V.T.
    - Sciences physiques
    - Technologie
    - AP
    - Les options  
  - Sections spéciales  
  - Spécial année de troisième  
  - L'U.N.S.S et section sportive  
  - ASSR 1 et 2
- Projets pédagogiques  
- Continuité pédagogique
Outils et pratiques numériques  
Menus restaurant scolaire
Espace parents  

Accueil  Vie pédagogique  Les enseignements  Sections spéciales  La SEGPA  Projets/pr...

Vie pédagogique > Les enseignements > Sections spéciales > La SEGPA
https://etab.ac-poitiers.fr/coll-renaudot/spip.php?article296
Auteur : Hassan Bendeggoun



Projets/productions réalisés dans le cadre des ateliers de la SEGPA publié le 10/12/2015

Projets/productions réalisés dans le cadre des ateliers de la SEGPA

actions_ateliers_segpa_2014_2015 (PDF de 4.3 Mo)

Impression

 Imprimer
 L'article au format pdf

Auteur

 Hassan Bendeggoun

   

Dans la même rubrique

 Lampe de bureau

 Projets/productions réalisés dans le cadre des ateliers de la SEGPA

 Organisation de la SEGPA

 La structure de la SEGPA

 Traitement des données

 Connexion



Projets/productions réalisés dans le cadre des ateliers de la SEGPA publié le 10/12/2015

Impression

Auteur

Partager

Dans la même rubrique