Articles récents

 Projet ECORCE publié le 03/05/2024

Jeudi 21 mars, les élèves de 6ème A et de l’école d’Amailloux (CE2-CM1-CM2) sont allés au lac du Cébron pour le projet ECORCE qui sert à expliquer la biodiversité aux élèves. Ils ont été accueillis par un comédien qui s’est fait passer pour un scientifique, (...)

 Arnedo Suite publié le 03/05/2024

Nous avons été reçus très chaleureusement à la Mairie par Monsieur le Maire d’Arnedo puis nous sommes allés observer le système éducatif espagnol dans les établissements scolaires : IES Virgen de Vico, IES Sagrado Corazón et IES Celso Díaz. Les trois (...)

 Arrivée à Arnedo publié le 01/05/2024

Le voyage en bus s ’est bien déroulé et nous sommes arrivés en pleine forme à Arnedo.
Après un bon diner ("plato combinado"), nous sommes allés nous coucher pour pouvoir débuter le lendemain dans d’excellentes conditions une journée de visites : "la (...)

 Le départ approche!! publié le 26/04/2024

Mardi 30 Avril 2024 le départ pour Arnedo est prévu à 9h sur la Place du Drapeau.
N’oubliez pas votre Carte d’Identité Nationale ainsi que votre Carte Européenne d’Assurance Maladie.

 Semaine des langues vivantes : Résultats des quiz publié le 25/04/2024

De nombreux élèves ont participé aux quiz proposés par les élèves du BAAPS "Let’s Celebrate Foreign Languages".
Les gagnants sont :
 Lorenzo Geoffroy 6A, Jeanne Bacle 6B, Mia Massé 6B, Amy Ayault-Trognon 6C, Loïs Chéné 6C, Aimy Chevallier-Bossard 6C, (...)

 Semaine des langues vivantes à PMF publié le 25/04/2024

Le collège PMF a organisé sa semaine des langues vivantes du 8 au 12 Avril 2024. Les élèves du BAAPS "Let’s Celebrate Foreign Languages" ont travaillé pendant 5 semaines à l’organisation de cette semaine consacrée aux langues vivantes. Les élèves ont (...)

 BAAPS 5ème Période publié le 11/04/2024

Intitulé du BAAPS Niveau Activités et objectifs prévus
Ce que tu vas y faire …. Anamorphose : illusions d’optique Tous Dessins d’illusions d’optique sur feuille et construction d’illusions réelles dans les couloirs, la cour (...)

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