BILAN FSE 2022/2023 publié le 05/12/2023

BILAN FSE
ANNEE 2022-2023

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Au total, 10 clubs ont été proposés sur quasiment l’ensemble de l’année, assurés par différents enseignants volontaires et un parent d’élève (club échecs).
127 élèves du collège sont inscrits au moins à un club soit 33,6 % des élèves du collège.

BRIDGE

Quand :
Les 4 pauses méridiennes + 2 créneaux sur l’EDT au semestre 1 / seulement 1 créneau au semestre 2 une semaine sur 2 !

Nombre de participants : 78 élèves au total
32 élèves de 6èmes
17 élèves de 5èmes
18 élèves de 4èmes
11 élèves de 3èmes

Contenu : Apprentissage du bridge chaque semaine
Participation au festival Funbridge 3 fois dans l’année sur internet pour tous
Participation au tournoi de Niort le 16 décembre (pour tous)
Participation au festival de Biarritz en février (4èmes / 3èmes)
Finale régionale cadet à Angoulême le 5 avril (3èmes)
Finale régionale scolaire à Royan le 4 mai (6èmes / 5èmes / 4èmes)
Festival de Lyon les 13-14 mai (8 élèves de 3èmes / 2 élèves de 4ème)
Finale nationale cadet et scolaire à Strasbourg les 3-4 juin (pour 25 élèves)
Animation auprès de 400 élèves de primaire le 22 juin à Poitiers (4ème)

Formation « Petit Bridge » proposée au PE cycle 2 : 6 professeurs du reseau ECLORE ont répondu présent

Points positifs :
De multiples compétences développées
Progrès en maths : concentration, raisonnement, calcul, stratégie
Sociabilisation
Ouverture culturelle

Une salle dédiée au bridge : Accès aux ordinateurs facile pour le bridge en ligne.

Plusieurs élèves médaillés aux championnats régionaux :

Assiduité irréprochable de tous les élèves. Le bridge est marqué dans leur EDT.
L’appel est effectué. Le bridge apparaît sur le bulletin des élèves avec une appréciation.

Liaison CM2-6ème :
1h15 d’animation bridge toutes les 2 semaines dans les CM2 de Prévert et Châtillon.

JOURNAL
Quand : le lundi entre 12h40 et 13h20
Nombre de participants : de 11 élèves en septembre à 8 élèves en mai. Essentiellement des élèves de 5e.
Contenu : Son but est d’associer les élèves de plusieurs niveaux dans la conception et dans la publication d’un journal.
Rédaction d’articles sur le collège (« la vie au collège) et sur des thèmes d’actualité (France et Monde) dans chaque numéro.
3 numéros (n°47, 48, 49) cette année. Total de 22 séances.

Points positifs :
– Changement de titre de journal : devenu Pierre Feuille Journal
– Prise en charge de la maquette par une élève de 3e pour la première fois.
– Excellent travail en équipe
– éducation citoyenne (œil sur le monde et vigilance par rapport au plagiat)

RANDONNEE

Nombre de participants : environ 20 élèves inscrits mais le nombre d’élèves à chaque séance oscillé entre 12 et 15.
Quand : le vendredi de 12h40 à 13h25

Contenu : randonnée dans Parthenay, essentiellement aux abords du Thouet.
Points positifs :
 Le fait d’être trois adultes à encadrer nous permet d’assurer un maximum de séances y compris quand l’une d’entre nous a un empêchement.
 Le club nous permet de mieux connaître certains élèves dans un cadre autre que la salle de classe.
 Les places libérées par certains élèves ont été rapidement prises par d’autres élèves souhaitant s’inscrire au club.
Points négatifs :
 La météo nous a obligée à annuler un certain nombre de séances, notamment entre les vacances de Février et d’Avril.
 Le fait de ne disposer que de 45 minutes limite le choix d’itinéraires.

CORNHOLE

Quand : le jeudi de 12h40 à 13h20
Nombre de participants : groupe mixte de 4 puis 12 élèves
de la 6ème à la 4ème.
Contenu :
Jeu d’adresse en binôme qui se joue avec des sacs de graines qu’il faut lancer sur 2 planches en bois inclinées, trouées et espacées de 8 mètres. Le vainqueur est le
premier à marquer 23 points sachant qu’un sac sur la planche vaut 1 point et
1 sac dans le trou vaut 3 points.
L’idée était de jouer sur les terrains de pétanque de la Place du Drapeau mais nous avons commencé dans la salle d’arts plastiques qui est tout en longueur et surtout abritée
Points positifs :
Jeu qui favorise la coordination, la concentration, l’esprit d’équipe, le fairplay .
Jeu en extérieur qui permet de sortir du collège et qui « regroupe ».

EXPRESSION THEATRALE

Quand : le jeudi de 12h40 à 13h20
Nombre de participants : groupe féminin de 9 élèves puis 7 à la fin (dont 6 d’ULIS).
de la 6ème à la 4ème.
Contenu :
5 minutes d’échauffement (frottement, massage, grimaces …)
5 minutes de déplacements pour occuper l’espace et jouer avec les autres ( lent, rapide, grand, petit, bas, haut…)
20 minutes d’improvisation seul, en binôme, en grand groupe (travail de la voix, l’articulation, l’espace scénique, la position par rapport au public, l’interprétation...)
5 minutes de relaxation (respiration, retour au calme)
Points positifs :
Progression des élèves : confiance, occupation de l’espace, projection de la voix…
Valorisation au sein du groupe, entraide, encouragements
Assiduité pour 7 élèves très demandeuses

COUTURE

Quand : le vendredi de 12h40 à 13h20
Nombre de participants : 10
Contenu :
Projet de confection d’une trousse zippée
Points positifs :
Elèves intéressés. Groupe mixte de la 6ème à la 4ème avec 2 élèves de la classe ULIS dont une élève TSA accompagnée par Mme Basin. Chaque élève est allé au bout de son projet qu’il a pu emporter avec lui.
2ème projet avec un groupe différent pour coudre des lingettes démaquillantes lavables.

JEUX DE SOCIETE

Quand : les mardis entre 12h30 et 13h25 de mi-novembre à fin mai.
Nombre de participants : Une vingtaine d’élèves de 6èmes, 5èmes et 4èmes. Certains venaient déjà au club l’an dernier.

Contenu :
 Apprendre à jouer à des jeux que l’on ne connaît pas
 Faire découvrir des jeux que l’on apprécie à d’autres
 Amener les élèves à jouer des jeux autres que « d’ambiance », jouer des jeux de collaboration, de réflexion...

Points positifs :
 Mélange des élèves de tranches d’âges différentes ; les élèves de 6èmes font connaissances avec des élèves de 5èmes et 4èmes et apprécient de jouer avec eux.
 C’est une grosse plus-value en terme de compétences : savoir présenter les règles de jeu, savoir accepter de perdre au jeu, savoir rester concentré tout au long de la partie, savoir mettre en place des stratégies de jeu...
 Les relations entre adulte-professeur et élèves changent lorsque l’on joue ; « le professeur s’efface ». Les élèves apprécient de jouer avec un adulte qu’ils peuvent « battre » au jeu.

SIESTE

Quand : les vendredis entre 12h30 et 13h25 de mi-novembre à fin mai.
Nombre de participants : 12 élèves tous niveaux confondus avec une
majorité de 5ème. Aucun élève de quatrième.

Contenu :
 Se détendre en fin de semaine, après avoir déjeuner, en dormant ou en lisant.
 S’accorder un moment de calme, de silence au collège.

Points positifs :
 le groupe de 9 élèves a été très assidus tout au long de l’année.
 Quelques élèves de 5èmes ont réussi à totalement se détendre au point de réellement dormir pendant 30 minutes.
 Un élève, pour lequel on a insisté pour qu’il intègre le club, a pris conscience de la nécessité de ces moments calmes, de pause, pour se ressourcer et est resté jusqu’à la fin de l’année.
 Certains élèves se sont vraiment approprié ce temps et le lieu en construisant « les cabanes avec les couvertures » afin de s’isoler durant ce moment de détente.

BRICOLAGE

Quand : le mardi de 12h35 à 13h25
Nombre de participants : 10 élèves inscrits (6 élèves de 5ème, 2 de 4ème et 2 de 6ème). Les élèves sont assidus.

Contenu :
Utilisation des outils de base (perceuse, ponceuse, visseuse). Travail à partir de bois recyclé de palette pour fabrication de divers objets (jardinières, tabouret, luminaire). Echange de compétences. Confiance en soi, collaboration.
Points positifs :
Elèves motivés et respectueux des règles de sécurité, autonomes et créatifs. Echange de compétences entre élèves positifs. Travail sur la prise de mesures, quelques calculs et réflexion de conception sont nécessaires et les élèves ne rechignent pas. Temps très agréable aussi pour le professeur.

ECHECS

Quand : le lundi de 12h40 à 13h25. C’est la deuxième année qu’est proposé ce club.
Nombre de participants : 18
Contenu : Apprendre et progresser au niveau du jeu.
Connaître les ouvertures de base. Analyser les fins de parties (mat).

Points positifs : Bonne participation de l’ensemble du groupe. Progression des élèves par rapport à l’année précédente. Groupe motivé et agréable à encadrer.

LES CAHIERS D’EXERCICES D’ANGLAIS
Le FSE a proposé aux familles une commande groupée pour l’achat des cahiers d’exercices d’Anglais à destination des élèves de 6ème, 5ème, 4ème et 3ème. Le prix demandé aux familles étant de 8 euros alors que le cahier coûte 8,30 euros.

LES PHOTOS SCOLAIRES
Comme depuis plusieurs années, nous avons fait appel à l’entreprise « l’atelier d’André » pour effectuer les photos de rentrée.

L’OPERATION CHOCOLATS DE NOËL
Une opération vente de chocolats a été proposé aux familles encore cette année, courant novembre.

LA REMISE DES DIPLOMES DU DNB JUIN 2022
Elle a eu lieu le vendredi 18 novembre et fut un succès. Les élèves volontaires du FSE sont venus installer la salle et préparer le « buffet ». Nos anciens élèves ainsi que leurs parents ont apprécié ce temps d’échanges.

LE CONCOURS D’AFFICHE SUR LA LIBERTE D’EXPRESSION
Les professeurs d’Histoire-Géographie-EMC ont organisé un concours d’affiche sur la liberté d’expression sur à l’hommage à Samuel PATI. Le FSE a récompensé « les trois meilleures affiches ». Le jury était composé d’adultes et d’élèves.

LE POT DE BIENVENUE DES CORRESPONDANTS ALLEMANDS
Le FSE a financé le pot de bienvenue des correspondants allemands qui a eu lieu le 9 mars au matin.

LA FETE DE LA MUSIQUE
Le FSE a financé l’achat de guirlandes afin de décorer la cour à l’occasion de la fête de la musique qui a eu lieu vendredi 23 juin et a fait un don pour acheter une sono Cette fête est un réel succès. De besoins supplémentaires de matériel (micros, câbles) ont été identifiés à l’issue de cet après-midi festif.

LE TOURNOI D’ECHECS
M. B. a organisé un tournoi d’échecs avec le collège St Joseph de Parthenay, le vendredi 30 juin toute la journée. Dix élèves vont y participer. Le FSE a financé des lots de récompenses (cartes cadeau à l’espace culturel de Leclerc).

Les portes ouvertes
Elles ont eu lieu le vendredi 10 mars 2023. Une seule élève, la vice-présidente Z., est venue cette année présenter l’association et les clubs réalisés au collège. Autonome, elle a su capter son auditoire, susciter l’envie chez les futurs élèves et répondre efficacement aux questions des parents, mais s’est senti un peu seule parfois. Un grand merci à elle pour son investissement.

A prévoir, une réflexion autour de l’aménagement de la cour (les bancs et peintures réalisées par d’anciens élèves du collège vieillissent) qui aurait dû se faire cette année afin d’effectuer un don au collège pour l’achat du matériel ainsi qu’un don pour l’achat d’un écran d’informations à destination des élèves.

Cette année encore, beaucoup d’élèves de sixièmes et cinquièmes se sont montrés très motivés, assidus, s’impliquer dans le FSE. Nous espérons qu’ils resteront actifs dans l’association l’an prochain.

Le Bureau