Retour sur .... Jeunes En Librairie / librairie l'Antidote en Gâtine : un remède contre l'ennui ! publié le 18/06/2023  - mis à jour le 18/09/2023

 Découverte de la librairie l’Antidote à Parthenay et du libraire :
Il y a eu un bel investissement des élèves qui ont préparé de
manière très spontanée des questions d’une grande pertinence
pour le libraire. L’attention a été soutenue durant l’échange et
la prise de notes, de qualité, réinvestie dans l’écriture d’articles
de presse.
Environ les 2/3 des élèves entraient dans la librairie de
Parthenay pour la première fois.
Ils ont manifesté beaucoup d’intérêt pour cette rencontre qui
venait compléter le forum des métiers du collège.

 Choix et achat de livres
En-dehors d’une élève qui a boudé cette activité, tous les élèves
ont compris leur chance de pouvoir dépenser librement les 30
euros offerts. Les deux élèves retenus sur une autre action
avaient mandaté leurs camarades pour leur dénicher certains
titres. Certains élèves étaient venus repérer des ouvrages en dehors
du temps scolaire, d’autres avaient établi des listes
d’ouvrages qui leur faisaient envie (réseaux sociaux, suites de
romans déjà lus, ...). Quelques élèves ont accordé une petite
part de leur budget à l’achat d’un livre pour un proche :
littérature enfantine par exemple.

 Quart d’heure lecture
Les livres ont été lus car les semaines qui ont suivi, nombreux
ont été les élèves de 3B qui les ont apportés pour le 1/4 h de
lecture de l’établissement.
Les genres étaient variés : documentaires, romans, BD, manga,
… Alors qu’on s’attendait à ce que les mangas soient très plébiscités, ce sont plutôt les romans et les documentaires qui ont attiré les élèves.

 Deux élèves de la classe ont choisi de présenter des ouvrages littéraires
pour leur 2ème entraînement d’oral du brevet (l’un avait été acheté lors de
l’action « jeunes en librairie »), d’autres ont utilisé des livres pour venir
compléter leur intervention , l’enrichir, l’illustrer.

Une belle initiative pour ouvrir le collège sur le monde, en particulier leur environnement culturel, économique et éducatif.

Mmes Lepolard et Mainfroid