A la découverte du monde gallo-romain publié le 17/10/2011

Sortie au Fâ

Les latinistes de 5e ont pu découvrir l’un des patrimoines picto-charentais les plus célèbres de France situé en Charente-maritime : le site de Barzan, lieu dit le Fâ. Voici leur compte-rendu :

1. Le site gallo-romain de Barzan :

Le site du Fâ se situe en Charente-Maritime sur l’estuaire de la Gironde à 2 km du village de Talmont, près de Royan.
Le site archéologique de Barzan , au lieu-dit « Le Fâ » est l’un des plus importants de la région. Les plus anciennes traces d’occupation humaine datent de l’époque du Néolithique. Ce sont les archéologues qui ont trouvé le site par photographie aérienne en 1976. Ainsi, on a découvert les vestiges de la base de différents monuments comme les Thermes.
(Aziz & Paul)

2. Le temple du Fâ :

Fonction :
Ce temple est dédié à Mars le dieu de la guerre, on le sait car son nom a été gravé sur une stèle. Des chercheurs pensent ceci car ils ont retrouvé une stèle en son honneur. Ce temple est un de lieu de prière et servait à faire des offrandes. Les fidèles n’avaient pas le droit d’y pénétrer, seuls les prêtres le pouvaient.

Description :

La Cella

La Cella fait 35 mètres de hauteur, ses murs ont une épaisseur de 2,70 mètres, son diamètre externe est de 20,85 mètres. Il faut savoir qu’elle était visible depuis l’ensemble de la ville. Seuls les prêtres pouvaient y rentrer.

Le Pronaos

Le Pronaos est l’entrée du temple sous lequel se trouve la porte pour entrer dans la Cella.

Les colonnes
(la colonnade)

La colonnade délimite le pronaos. Elle est composée de colonnes qui mesurent 13,50 mètres chacune. Les colonnes sont composées de la base, du chapiteau et du tambour.

Le temple a été transformé en moulin au XVI° s.
(Léa & Pauline) (Arthur, Charly et Louis)

3. Le travail de l’archéologue :

Quelles sont les qualités requises ?

Il faut être curieux, minutieux et patient.
Il faut aussi aimer l’histoire et le travail en équipe.

Quelles études faut-il faire ?

Il faut un bac Scientifique ou Littéraire puis faire un premier cycle universitaire (3 ans) pour avoir une licence d’archéologue.
On peut faire un deuxième cycle (2 ans) pour devenir un conservateur du patrimoine.

En quoi consiste le travail d’archéologue ?

Les archéologues savent où fouiller grâce à différents facteurs :
une photo aérienne du site, un bâtiment déjà présent ou une découverte fortuite de cet endroit.
Ensuite, on délimite l’endroit où l’on va fouiller, puis on dessine ce que l’on voit. On commence par fouiller quelques centimètres (s’il y a des murs, on mesure la profondeur pour trouver les fondations).
On photographie les choses trouvées en les laissant à leur place, on les nettoie puis on essaie d’interpréter les trouvailles.

(Léa & Charlotte)

4. L’atelier fouille

Tout d’abord, l’archéologue nous a donné des truelles, une pelle, un seau et un bac pour trier les objets à conserver.

Une fois le travail de fouille terminé, nous avons pris une plaquette, une feuille de papier millimétré, un crayon et un mètre.

Nous avons tracé ce que l’on avait déterré, ensuite on nous a donné un petit cahier d’informations pour savoir quel type de mur nous avions mis à jour.

(Antoine, Baptiste, Jérémy)

5. Les thermes

Le mardi 13 septembre nous sommes allés au site archéologique du Fâ à Talmont.
La première fouille des thermes eut lieu en 1938 et 1939 sous la direction de Louis Basalo.
La guerre stoppa les recherches qui ne furent reprise
qu’en 1959. Les vestiges furent laissés à l’abandon jusqu’en 1997 et se sont beaucoup dégradés.

Le parcours dans les thermes :
Après avoir déposé ses vêtements au vestiaire (apodyterium), on peut soit faire du sport dans la palestre, puis aborder le bain, soit pénétrer tout de suite dans ce dernier ; là, on traverse la salle froide (frigidarium) pour s’arrêter dans une salle tiède (tepidarium), où le gallo-romain se prépare au bain ; il a en général ensuite le choix entre une salle de sudation (sudatio) puis le bain chaud, ou l’accès direct à ce bain chaud.
(Aline, Romane & Loane)

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Auteur

 E. Quéré

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