Les Enseignants publié le 09/10/2015

Il y a 24 professeurs dont certains exercent sur plusieurs établissements. Nous les avons rencontrés et leur avons posé quelques questions.
Si vous souhaitez en savoir plus sur leurs réponses cliquez sur leur nom.

EnseignantsMatières
M.Aguilera Michel Technologie
M.Arnould Jérémie Mathématiques
Mme Authier Barbara Français Latin
M.Banchereau Didier Histoire / Géo
Mme Baylet Cécile Lettres Modernes
Mme Belrose Odile S.V.T.
M.Bottiau Stephen Espagnol
Mme Boistard Catherine Professeure des élèves ULIS
M. Ezard Robert professeur de musique
Mme Galea Musique EDM
Mme Gouillé Arts plastiques
Mme Henry Veronique Professeure documentaliste
Mme Hequette Sciences Physiques
M.Jamot Aupetit Suivi Dérogatoire 4ème/3ème
M.Ourvois Fabien E.P.S.
Mme Potier Carine Mathématiques
Mme Vivier Anglais
M. Van Dorsselaer Boris E.P.S
Mme Zanon Isadora Assistante d’anglais
Mme Desrosse Karine professeure des écoles

M. Banchereau Didier - Histoire / Géo

QuestionsRéponses
Qu’est-ce qui vous a donné envie de devenir professeur ? Ma prof d’Hist-Géo au lycée ’’Le plus beau métier du monde ! nous disait-elle sans cesse !
Pourquoi exercez-vous ce métier ? Pour apprendre aux jeunes à devenir et à être responsable, penser et réfléchir sans être des moutons, donc devenir de vrais citoyens dignes de ce nom.
Quelles sont vos études pour devenir professeur ? Bac+7. Lettres Sup à Saint Cyr l’Ecole (hypokhâgne et khâgne). DEUG de Sciences Humaines, Licence de Géo, Maîtrise d’Aménagement et d’Environnement en partenariat avec la DRIRE Aquitaine, DEA et CAPES.
Depuis combien de temps faites-vous votre métier ? 10 ans.
Depuis combien de temps êtes-vous dans cet établissement ? Septembre 2005.
Que préférez-vous dans votre métier ? Transmettre et communiquer avec les jeunes afin qu’ils aient leur propres opinions.
Ce que je déteste : l’hypocrisie, le mensonge et la contrainte.

Entretien réalisé en 2005/2006 par les élèves de 3B

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Mme Belrose Odile - S.V.T.

QuestionsRéponses
Pourquoi avez vous choisi ce métier ? Plaisir de transmettre, de communiquer dans des domaines qui me passionnent. Avoir aussi la sécurité de l’emploi.
Qu’est ce qui vous plaît dans ce métier ? Réussir à faire évoluer, faire grandir intellectuellement les jeunes. Les ouvrir à la société, au monde qui les entoure. Echanger et dialoguer avec eux... il n’y a pas de routine.
Qu’est ce qui vous déplaît ? RAS
Quelles études avez-vous faites ? Un premier cursus ayant abouti à un DEA en Immunologie (bases génétiques et moléculaire du système immunitaire normal et pathologique, Paris V). Un second cursus universitaire ayant abouti au CAPES de SVT.
Comment trouvez-vous le fonctionnement du collège ? C’est ma première année ici... je ferai ce bilan plus tard
Le fonctionnement du self vous plait-il ? Oui tout à fait. Peut-être que les élèves devraient y être plus calmes parfois. Très bien pour les entrées et les fruits à volonté.
Qu’attendez-vous des élèves ? Qu’ils se sentent impliqués dans leurs études, qu’ils considèrent le collège comme un lieu de vie, de découverte, d’échange et de partage dans le respect de tous.
En quelle année avez-vous débuté ? Année de la coupe du monde... de 1998 ;-)

Entretien réalisé en 2009/2010 par les élèves de 3e

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M. Ezard Robert - Musique / Français

QuestionsRéponses
Qu’est-ce qui vous a donné envie de devenir professeur ? Le contact avec les enfants.
Pourquoi exercez-vous ce métier ? C’est une vocation.
Quelles sont vos études pour devenir professeur ? FAC, licence de lettre et de musique.
Depuis combien de temps faites-vous votre métier ? 31 ans.
Qu’aimez-vous le moins dans votre métier ? Les réunions, la pesanteur, je déteste.
Depuis combien de temps êtes-vous dans cet établissement ? 19 ans.

Entretien réalisé en 2005/2006 par les élèves de 3B

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Mlle Hequette Géraldine - Sciences Physiques

QuestionsRéponses
Pourquoi avez vous choisi ce métier ? J’ai choisi ce métier car j’avais envie de transmettre ma soif de comprendre le monde (j’ai donc choisi la physique et la chimie dans mes études). Inciter les autres à être curieux et à s’interroger sur ce qui nous entoure est pour moi primordial.
Qu’est ce qui vous plaît dans ce métier ? Travailler avec des adolescents me plaît beaucoup. J’apprécie :

- leur spontanéité, leurs idées (qui m’étonnent quelquefois),

- le fait qu’ils se posent des questions,

- les solutions et les démarches qu’ils proposent (réflexions ou expérimentations) face à une problématique. Voir les élèves en TP, permet de les voir différemment et d’évaluer des compétences non exprimées devant une feuille…Travailler en équipe, réaliser des projets transversaux me plaît également beaucoup dans mon métier. Ainsi, les élèves peuvent se rendre compte de la complémentarité des disciplines et faire des liens entre ces dernières.
Qu’est ce qui vous déplaît ? Il y a deux choses qui me déplaisent dans mon métier. Quand un élève n’essaie pas et qu’il dit qu’il n’a pas compris. Quand un élève est découragé et qu’il n’essaie plus de faire d’efforts.
Quelles études avez vous faites ? J’ai une maîtrise ès sciences physiques et j’ai obtenu le PLP2 de maths-sciences en 2001 puis le CAPES de physique-chimie en 2002.
Comment trouvez vous le fonctionnement du collège ? Le fonctionnement du collège pourrait se résumer en trois idées : aides personnalisées des élèves, informatique et projets EDD.
Le fonctionnement du self vous plait-il ? Au niveau du self, je trouve que l’on mange bien. Pouvoir choisir et confectionner son entrée est vraiment appréciable. Le fait que tout le monde participe au tri des biodéchets et des déchets ultimes en fin de repas est également important ; on retrouve un côté éducatif au self.
Qu’attendez-vous des élèves ? J’attends des élèves dans mes cours qu’ils essayent de réaliser les tâches qui leur soient demandées, qu’ils participent et qu’ils s’interrogent. J’espère que le collège leur permettra de trouver une orientation qui leur conviendra.
En quelle année avez-vous débuté ? J’ai commencé à enseigner en septembre 2001 et j’exerce au collège de Montmoreau depuis septembre 2003.

Entretien réalisé en 2005/2006 par les élèves de 3B

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Mme Vivier Séverine - Anglais

QuestionsRéponses
Qu’est-ce qui vous a donné envie de devenir professeur ? Depuis que j’ai commencé l’anglais en 6°, j’ai toujours voulu devenir professeur d’anglais.
Pourquoi exercez-vous ce métier ? Pour essayer de faire passer mon amour pour cette langue, cette culture.
Quelles sont vos études pour devenir professeur ? -3 ans après le bac pour avoir une licence.

-1 an en Grande Bretagne en tant qu’assistante.

-Le CAPES.
Depuis combien de temps faites vous ce métier ? J’exerce ce métier depuis 1999.
Depuis combien de temps êtes-vous dans cet établissement ? Je suis dans cet établissement depuis septembre 2004.
Que préférez-vous dans votre métier ? L’imagination que ce métier requiert face aux différents jeunes.
Qu’aimez-vous le moins dans votre métier ? La nécessité de toujours devoir se remettre en question, ce qui peut être pesant parfois.

Entretien réalisé en 2005/2006 par les élèves de 3B

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M.Ourvois - EPS

M.Bottiau - Espagnol

QuestionsRéponses
Quel est votre rôle dans le collège Antoine Delafont ? Le rôle de ce professeur est d’être un professeur certifié d’espagnol. C’est un TZR= Titulaire en Zone de Remplacement.
Combien de temps d’étude avez vous fait pour faire votre travail ? Il a fait 5ans étude master 2
Qu’est ce qui vous plaît dans votre travail ? Et pourquoi l’avoir fait ? Ce travail me plaît car les élèves apprenent et participent car sa suit la logique de ses études . Il voulait etudier les langues
Depuis combien de temps pratiquer vous cet profession ? Sa fait depuis 9ans qu’il ait professeur d’espagnol
Que pensez vous de l’ambiance avec vos collègues et vos élèves ? Elle est bien
Est-ce que votre travail vous impacte beaucoup dans votre vie ? Oui , car ce travail lui prend beaucoup de temps (correction,préparation des cours ...ect )
Est-ce que dans votre jeunesse vous vouliez faire ce travail ? Il y avait pensé mais il voulait être musicien ou écrivain
Êtes vous satisfait de votre salaire ? On est jamais satisfait de son salaire

Entretien prévu par les élèves de 3ème option Découverte Professionnelle